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不能通过自身调节而维持体温恒定的动物是


  1. A.
    兔子
  2. B.
    山羊
  3. C.
  4. D.
    乌龟
D
分析:在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物,据此答题.
解答:鸟类和哺乳动物,它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物,如兔子和山羊属于哺乳动物,鹰属于鸟类,而乌龟属于爬行动物,它们的体温随外界环境的变化而变化,都属于变温动物.
故选D
点评:变温动物大都具有冬眠现象,为对外界低温环境的适应方式.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图为种子呼吸作用和植物光合作用的实验装置图,请据图回答:

(1)瓶中加适量水后种子的呼吸作用会加强,产生的________气体增多,从而使玻璃罩内幼苗的光合作用增强,说明此气体是光合作用的________.
(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,种子的呼吸作用会减弱,原因是________.
(3)将玻璃罩内叶片取下脱色后滴加碘液观察到的现象是________,说明光合作用的产物是________.
(4)该装置在光下放置一段时间后,玻璃罩内壁会出现许多水珠,水珠主要来自植物的________ 作用,植物体失水的门户是________.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

边哭泣边吞咽,食物容易进入气管而引起咳嗽,原因是


  1. A.
    气流冲击,声门裂开大
  2. B.
    食物太小,岁空气进入气管
  3. C.
    会厌软骨没能盖住食道入口
  4. D.
    环状软骨扩大

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

遗传是指亲子间的________;而变异是指亲代和子代间的个体________.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计,请根据表中提供的信息,回答下列问题.
培养皿编号种子的数量(粒)种子所处的外界条件(其他外界条件均适宜且相同)
A50培养皿底部垫有浸湿的滤纸     20℃
B50培养皿底部垫有浸湿的滤纸-10℃
C50培养皿底部垫有干燥的滤纸     20℃
D50培养皿水淹没种子          20℃
(1)如果用培养皿A与B进行对照实验,所探究的问题是种子的萌发是否需要适宜的________?
(2)若需探究水分对种子萌发的影响,应选用A和________两组培养皿做对照实验.
(3)如果用培养皿A(有空气)和D(无空气)进行对照实验,结果发现A组种子能正常萌发,D组种子不能萌发,这说明种子的萌发需要________.
(4)若要探究光照对该种子的萌发有无影响,请完成下列实验方案的设计和结果分析.
第一步:在培养皿底部铺上滤纸,并加入适量的水,然后取等量的两份种子分别放入两组培养皿中(温度控制在20℃);
第二步:将一组培养皿置于________的环境中,另一组置于黑暗的环境中,培养一段时间.
结果分析:如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同,则说明光照对该种子的萌发________(填“没有”或“有”)影响.
(5)在进行探究时,如果实验结果与假设不符合,正确的处理方法是________
A、修改结果,使其与假设相符
B、依据实验结果下结论
C、修改实验过程,使其与假设相符
D、修改假设,重新做实验.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

细菌和真菌是生物圈中广泛分布的生物,它们存在于
①土壤中 ②岩石上 ③水里 ④空气 ⑤我们身上 ⑥北极的冰层中.


  1. A.
    ①②⑤⑥
  2. B.
    ①③④⑤
  3. C.
    ①②③④⑤⑥
  4. D.
    ②③⑤⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

右图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中,肺内气压的变化曲线。下列有关该曲线的解释正确的是


  1. A.
    曲线ABC表示呼气过程
  2. B.
    曲线CDE表示吸气过程
  3. C.
    曲线AB段表示肺内气压下降
  4. D.
    曲线DE段表示肺内气压上升

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

根据下面的反射弧示意图,回答有关问题:

(“[]”中填写序号,横线里填写文字.)
(1)神经调节的基本方式是________,其结构基础是________.
(2)按照神经冲动的传导顺序,反射弧依次由[1]感受器→[5]________→[2]________→[3]传出神经→[4]________这五部分构成.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

韩国人喜欢吃泡菜,那么在制泡菜时离不开


  1. A.
    乳酸细菌
  2. B.
    甲烷菌
  3. C.
    醋酸菌
  4. D.
    枯草杆菌

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