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    乌贼遇到敌害时，会释放出大量的墨汁，这一现象说明（　　）
    A、生物对刺激能做出反应B、动物能够运动C、动物遇到危险能释放墨汁D、乌贼对刺激的反应最敏感
    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物的特征有：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．
    解答：解：乌贼遇到敌害时，会释放出大量的墨汁，是一种防御行为，体现了生物能够对外界刺激作出反应，可见A正确．
    故选：A
    点评：解答此类题目的关键是理解生物的特征．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于生物基本特征的叙述，正确的是（　　）
    A、生物都能运动B、生物都由细胞构成C、生物都能繁殖后代D、生物都必须生活在水中

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列叙述属于生命现象的是（　　）
    A、钟乳石慢慢长大B、禾苗茁壮成长C、汽车在奔驰D、机器人在演奏

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物的物种既能保持基本稳定，又能不断进化发展，是因为生物具有（　　）
    A、生殖和发育的特性B、遗传和变异的特性C、生长现象D、由细胞构成的特性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    莆田谚语“立秋无雨是空秋，万物历来一半收．”描写了哪种非生物因素对生物的影响？（　　）
    A、光B、水C、温度D、土壤

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    科目：初中生物 来源： 题型：综合题

    美国曾在20世纪50年代发现栽培大豆患枯黄病，使大豆产量下降。70年代以来，美国科学家在我国找到野生大豆，引进美国与当地大豆杂交，培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种。
    （1）这是利用         的多样性改良作物品种的一个典型实例。
    （2）美国科学家从我国引进的野生大豆，利用了其           优良品质，该品质是由           决定的。
    （3）我国的野生大豆与美国的栽培大豆在分类上属于同一         。
    （4）生物分类单位由大到小的排列顺序为                        ，最基本的分类单位是      。

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    科目：初中生物 来源： 题型：综合题

    阅读下列资料并分析回答问题：
    资料一：蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物，它们都能经过训练形成一种新的行为。某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为。结果表明，蚯蚓大约经过200次尝试，才能学会直接爬向食物。
    资料二：反一块肉分成大小相同的三块，分别在相同的甲、乙、丙三个广口瓶中，然后作如下处理和保存：

    分组
    		甲
    		乙
    		丙
    处理方法
    		灭菌
    		灭菌后接种细菌
    		不作任何处理
    保存方法
    		无菌环境
    		无菌环境
    		自然条件
    根据资料一回答：
    （1）从行为的发生（获得途径）看，蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于    。
    （2）蚯蚓与小白鼠相比，学习能力较强的是      。
    （3）兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫，采用的研究方法是      。
    根据资料二回答：
    （4）若要证明“细菌能分解有机物”，则只能选择甲组与    组进行对照实验，原因是                                    。
    （5）甲、乙、丙三组中，牛肉块会腐烂的有            。

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    科目：初中生物 来源： 题型：连线题

    请将下列动物与他们的运动器官用直线联起来。

    A．蚂蚁 a．刚毛
    B．蝴蝶 b．鳍
    C．鱼 c．翅
    D．蚯蚓 d．足

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    科目：初中生物 来源： 题型：连线题

    连线题：请将下列相关的选项用线条连接起来。（4分）
    1.海马                   a.游泳
    2.蚯蚓                   b.行走和奔跑
    3.猎豹                   c.蠕动
    4.蝗虫                   d.飞行

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