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    扁形动物门的主要特征是（　　）
    A、身体扁平，有三个胚层
    B、身体扁平，有两个胚层
    C、身体圆筒形，有三个胚层
    D、身体圆筒形，有两个胚层
    考点：生物的基本常识
    专题：
    分析：扁形动物是两侧对称，身体背腹扁平，分析解答．
    解答：解：扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔，有口无肛门．由于扁形动物出现了中胚层，中胚层可以分化形成的肌肉层．
    故选；A
    点评：解答此类题目的关键是明确扁形动物的特征．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察如图，总结鸟适于飞行的特点

    （1）观察图中①，鸟的身体呈
     
     型，可以减少空气的阻力．
    （2）观察图中②，鸟的前肢变成
     
    ，上面生有几排大型的
     
    ，适于搏击空气．
    （3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻
     
    ．附着在胸骨上的是全身最发达的
     
    ，产生飞行的动力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在检测不同环境中细菌和真菌的探究实验中，一组同学的实验过程如图：

    （1）实验步骤中，B是
     
    过程，完成步骤C需要在适宜的
     
    下进行．
    （2）若D中的菌落为细菌菌落，其形态特点是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物多样性的内涵非常丰富，它不仅包括生物种类的多样性，还包括
     
    的多样性和
     
    的多样性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “试管婴儿”生殖方式属于
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是关节的模式图．看图回答：
    （1）写出个部分的名称：
    1：
     
    2：
     
    3：
     
    4：
     
    5：
     
    ．
    （2）运动时减少骨间摩擦的结构是
     
    （填图中序号）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    地球上所有的生物共有一个家，这就是
     
    ．
    （1）按形态结构特征，将生物分为
     
    、
     
    和
     
    ；
    （2）按照生活环境，将生物分为
     
    和
     
    ．
    （3）按照用途将生物分作物、
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据如图“眼球结构图”回答下列问题：
    （1）外界物体反射来的光线，依次经过[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    和[8]、[10]等的折射，最终落在[5]上，形成一个物像．视网膜转化后的物像信息通过[
     
    ]
     
    传给大脑的一定区域，人就产生了视觉．
    （2）如果长期不注意用眼卫生，使[8]的凸度增大，形成的物像就会落在视网膜的
     
    ，造成近视眼，可佩戴
     
    加以矫正．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    很多幼嫩的植物茎掐断后，从断面上会流出汁液，这些汁液主要来自（　　）
    A、液泡B、导管
    C、筛管D、导管与筛管

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