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20.关于食物链和食物网,以下说法错误的是(  )
A.生产者和消费者之间的关系,形成了食物链
B.多条食物链,彼此交错连接,形成了食物网
C.食物网中没有分解者
D.一条食物链中生物数量最多的是消费者

分析 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者.
食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.

解答 解:A、生产者和消费者之间,由于吃与被吃的营养关系而形成食物链.A正确;
B、在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成了食物网.如鹰吃兔,鹰吃蛇,蛇吃鼠,鹰吃鼠,鼠、兔吃草,狐吃鼠和兔,就有5条(草→鼠→蛇→鹰、草→鼠→鹰、草→鼠→狐、草→兔→鹰、草→兔→狐)食物链相互交错就形成了一个食物网.B正确;
C、食物链是由生产者、消费者组成的,不包括分解者和非生物部分,C正确;
D、在食物链中,能量是逐级递减的,所以生物数量随着减少,所以数量最多的应该是生产者,D错误;
故选;D

点评 解答此类题目的关键是理解掌握食物链、食物网的概念组成以及物质能量的流动.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.如图,取大小相同的萝卜,各在上面挖一个大小一样的洞,并在洞内插入一个口径与洞口口径相近的玻璃管.然后向两个玻璃管内分别注入等量的(如1~2mL)液体,甲注入清水,乙注入浓盐水.
(1)过一段时间后,这两个玻璃管内的液体各有什么变化?
甲下降,乙上升.该实验说明细胞的吸水或失水取决于细胞液浓度和外界溶液浓度的大小,当细胞液浓度大于外界溶液浓度时,细胞就吸水,当细胞溶液的浓度小于细胞外界溶液的浓度时,细胞就失水.
(2)实验结束后,甲、乙两萝卜细胞若仍是活的,则甲萝卜细胞液浓度较低,原因是甲萝卜由于细胞吸水而使细胞液浓度降低,乙萝卜由于细胞失水而使细胞液浓度升高.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.地沟油,泛指在生活中存在的各类劣质油,包括将下水道中的油腻漂浮物或者将宾馆、酒楼的剩饭、剩菜(通称泔水)经过简单加工、提炼出的油,劣质猪肉,猪内脏,猪皮加工及提炼后产出的油,以及用于油炸食品的油使用次数超过规定的要求后,再被重复使用或往其中添加一些新油后重新使用的油,据武汉工业学院食品科学院教授何东平估计,目前我国每年返回餐来的地沟油有200万-300万吨.
医学研究的成果显示,长期镊入地沟油会对人体造成明显伤害,如发育障碍、体重减轻、易患腹泻和肠炎,并有肝脏、心脏和肾脏肿大以及脂肪肝等病变,地沟油中的主要危害之一黄曲霉素是一种强烈的致癌物质,其毒性是砒霜的100倍.
请通过实验探究地沟油对人体是否有害?
实验材料和用具:地沟油、优质油、小白鼠10只、小白鼠的食物--米饭、水和关小白鼠的笼子等
(1)提出问题:地沟油对人体有害吗?
(2)作出假设:地沟油对人体有害.
(3)设计方案:
①把10只小白鼠平均分成两组,置于笼中
②将食物和水平均分成两份,甲份拌上优质油,乙份拌上地沟油,分别置于甲、乙两个笼中
③观察小白鼠的进食情况,若小白鼠不进食,可强行喂食
④观察小白鼠的发育及生活状况一段时间
(4)实施实验方案
(5)你觉得可能会出现的现象是:甲笼小白鼠生活正常,乙笼小白鼠死亡(或生命迹象弱)
(6)分析结果,得出结论
(7)该实验的变量是使用油,实验组是乙,对照组是甲(填甲组或乙组)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列对“口对口吹气法”人工呼吸的说法,错误的是(  )
A.应在病人颈下垫物,并解开衣扣等
B.吹气时救护人员不要捏住病人的鼻孔
C.清除病人口内的污物
D.吹气强度以吹气后病人胸廓略有起伏为宜

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.如图是女性生殖系统示意图,据图回答下列问题(括号中填写对应的编号):
(1)女性最主要的生殖器官是图中的[①]卵巢.
(2)卵细胞与精子相遇的场所是[②]输卵管.
(3)受精卵开始分裂的场所是输卵管.
(4)如果没有受精,卵细胞最后会通过[⑥]阴道排出体外.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.下表是一个家庭成员某些性状的调查结果.
家庭成员
性状类型
父亲母亲女儿
酒窝
眼睑双眼皮双眼皮双眼皮
耳垂
(1)从调查表可以看出,女儿有的性状与父亲或母亲相似,这种现象在生物学上被称为变异.
(2)若有酒窝基因(B)对无酒窝基因(b)为显性,则有酒窝女儿的基因组成成为Bb.若此对夫妇再生一个孩子,出现有酒窝的几率为50%.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.W从果实的结构来看,吃桃子主要是吃它的果皮,该部分是由桃花的子房壁发育而成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.环境中影响生物生活的因素有生物因素和非生物因素,下列主要反映非生物因素对生物影响的是(  )
A.田鼠大量繁殖使农作物减产B.大量捕捉青蛙使农作物减产
C.旱灾使农作物大量减产D.杂草丛生使农作物减产

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

10.艾滋病传播的最主要传播途径是血液传播.

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同步练习册答案