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    20．下列各项中，不属于植物蒸腾作用意义的是（　　）
    A．促进根对水分和无机盐的吸收
    B．促进植物体对水分和无机盐的运输
    C．增加周围大气的湿度，提高降雨量
    D．使植物有效地散热，避免被高温灼伤

    分析 蒸腾作用指的是植物通过蒸发由叶片失水的过程，对自身和外界都具有极大的意义．

    解答 解：蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态通过气孔散失到大气中的过程．蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，调节气候，这是蒸腾作用在自然界中的作用；蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，使气温降低，降低植物体特别是叶片的温度，避免灼烧；蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐向上的运输，不能促进无机盐的吸收，可见蒸腾作用对植物的生活具有重要的意义．
    故选：A

    点评 关键点：植物的蒸腾作用的意义

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．一块长骨是由骨膜、骨质和骨髓三部分组成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．将下列各种植物与所食用的器官联系起来（把后面字母填前到面对应的括号里）．
    （1）马铃薯B             A．根
    （2）西兰花C            B．茎
    （3）花  生D             C．花
    （4）西  瓜E             D．种子
    （5）萝  卜A             E．果实．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．请阅读下列材料，分析回答有关问题．
    材料一：地处平邑、蒙阴、费县三县交界处的蒙山，又称山东蒙山国家森林公园，主峰海拔1156米，总面积1125平方公里，森林覆盖率达98%．景区内动植物资源丰富，其中植物101科540余种；兽类10科15种；鸟类28科76种；各类中萆药植物41科111属189种，是全国最大的金银花产地，天麻、冬虫夏草、连翘、何首乌、木灵芝、沂蒙全蝎等都是蒙山的重要特产．1999年3月中科院生态环境研究中心测定：有“空气维生素”之称的负氧离子含量为220万个单位/立方厘米，居全国之首，享誉“天然绿肺”、“天然氧吧”、“森林浴场”、“超洁净地区”之美称．
    材料二：生物兴趣小组的同学在蒙山拍到了如图甲所示的生物图片，并按图乙中的分类方法进行了生物分类．

    （1）图乙中的D所代表的图甲中最高等生物所属类群的主要特征是蕨类植物有根、茎、叶的分化，根茎叶中有输导组织．
    （2）B所代表的图甲中最高等生物的呼吸特点是双重呼吸；C所代表的图甲中最高等生物所属类群的主要特征体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节；蜜蜂蜂和青蛙的发育方式都属于变态发育．
    （3）资料中的划线部分体现了生物种类的多样性．
    （4）在生物分类学上，向日葵与肾蕨同界不同门，向日葵与银杏同门不同纲，那么向日葵和银杏的共同特征多，你的理由是在分类单位上，界比门等级高，分类等级越高，共同特征就越少．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图是菜豆种子的结构，请回答：
    （1）能贮藏营养的结构是[④]子叶．
    （2）图中[③]的名称是胚芽，将来发育成茎和叶．
    （3）图中将来发育成植物体的根的结构是[②]胚根．
    （4）种子的胚包括①胚轴②胚根③胚芽④子叶四部分
    （5）与玉米种子相比，菜豆种子没有胚乳．
    （6）种子中最主要的结构是胚（填“胚”或“胚芽”）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．动物的形态结构与其生活环境是相适应的，下列有关叙述中，不属于因果关系的是（　　）
    A．蚯蚓的身体分节，适于生活在湿润的土壤里
    B．蝗虫体表有外骨骼，可防止体内水分蒸发
    C．家兔大脑发达，能适应陆地复杂多变的环境
    D．家鸽前肢转化成翼，有利于空中飞行

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12． 如图是草原生态系统的食物网示意图，请据图回答：
    （1）该生态系统中的能量最终来源于太阳能．
    （2）该食物网有5条食物链，其中鹰和蛇之间为捕食、竞争关系
    （3）如果草的数量增加，那么兔的数量会增加；一段时间后，该生态系统中各种生物的数量又会处于相对稳定状态，这一现象说明生态系统具有一定的自动调节能力．
    （4）图中最长的一条食物链为草→鼠→蛇→鹰，如果这个生态系统被难以分解的有毒物质污染，该食物链中体内有毒物质积累最多的生物是鹰．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．蚯蚓和蜈蚣都是陆地生活的动物，它们的身体由很多体节构成，但它们分别属于（　　）
    A．环节动物、环节动物B．环节动物、节肢动物
    C．节肢动物、环节动物D．环节动物、甲壳动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列各组动物中，食物残渣是从口中排出的是（　　）
    A．海月水母、海马、血吸虫B．水螅、海蜇、珊瑚虫
    C．海葵、变形虫、海蜇D．海葵、桃花水母、草履虫

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