A. | 坏血症和甲亢 | B. | 贫血和急性炎症 | C. | 侏儒症和呆小症 | D. | 呆小症和侏儒症 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该食物网中包含4条食物链 | |
B. | 若该生态系统被污染,则蛇体内有害物质的浓度最高 | |
C. | 没有分解者,图中所示的食物链均不完整 | |
D. | 蛇和鹰之间既存在捕食关系,又存在竞争关系 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 是植物蒸腾失水的“门户” | |
B. | 气体交换的“通道” | |
C. | 是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔 | |
D. | 白天闭合,晚上张开 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 心脏病 | B. | 低血压 | C. | 贫血 | D. | 高血压 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ⑦⑥④ | B. | ④⑦⑥ | C. | ⑥④⑦ | D. | ⑦④⑥ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鱼排出的粪便是绿色的 | |
B. | 水中长出了大量的绿色的细菌 | |
C. | 水被细菌污染,细菌在里面大量繁殖造成的 | |
D. | 水中长出了大量的绿色微小的藻类植物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在保护动物方面,可以只保护有效力的动物,消灭有害的动物 | |
B. | 就地保护的主要措施是建立自然保护区 | |
C. | 动物多样性的保护措施包括:就地保护、易地保护、法制教育和管理 | |
D. | 动物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性 |
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