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    【题目】人体吸入氧气和排出二氧化碳是通过呼吸系统完成的，呼吸系统的主要器官是（　　）
    A.肺
    B.喉
    C.气管
    D.鼻

    【答案】A
    【解析】解：呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此，呼吸系统的主要器官是肺，肺也是气体交换的主要场所．
    故选：A
    【考点精析】通过灵活运用呼吸系统的组成，掌握呼吸系统由呼吸道和肺组成即可以解答此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图一为人类进化历程，图二为人与黑猩猩的骨骼特征比较，请据图回答下列问题

    （1）图一中所示的人类进化的历程排序为_____（填序号）．

    （2）图二中人的骨骼是_____（填序号，下同），黑猩猩的骨骼是_____．人的_____骨更粗壮，有利于直立行走．

    （3）从图二中可以看出，黑猩猩的头骨与人的头骨基本相同，主要区别是人的大脑_____，黑猩猩的颌骨突出．

    （4）类人猿与人类的形态相似，它们也能用“手”灵巧地拿起东西，并能表现出喜、怒、哀、乐等表情，还能模仿一些人类的行为，这说明_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为增加农民收入，加速社会主义新农村建设，某市许多乡镇大力发展养蚕业，下较为蚕的生殖、发育过程，请根据图回答：

    (1)蚕的生殖方式属于________生殖，产生的后代与亲代相似，这种现象，在生物学上称为________。

    (2)养蚕是为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，应设法延长蚕发育的________期。

    (3)图中亲代蚕蛾产生的后代中，有的蚕蛾产的卵是圆形的，有的是纺锤形的，这 种现象在生物学上称为________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图一为某草原生态系统生活着食草昆虫、兔、鹰等生物，请根据图示相关信息冋答下列问题：

    （1）请写出该生态系统中鹰能获得能量最多的一条食物链___________________________．

    （2）如果有三种动物鸟、鼠、狐，则图一中a、b、c代表的生物依次是_______

    A．鼠、鸟、狐 B．鸟、鼠、狐 C．鸟、狐、鼠 D．狐、鸟、鼠

    （3）作为完整的生态系统，图一中还缺少的生物部分是_______________．

    （4）与森林生态系统相比，草原生态系统的自动调节能力相对比较_____.

    （5）一段时间内，该生态系统中的b若被人为地大量捕杀，短时间内食草昆虫数量会发生的变化情况是______________。

    （6）该生态系统能量流动的特点是_________（填代表字母）

    A．沿食物链单向流动并逐级递增 B．在食物网中周而复始循环流动

    C．沿食物链单向流动并逐级递减 D．在食物网中固定不变能量守恒

    （7）如果由于超载放牧、鼠害、虫害等原因，导致出现荒漠化，从生物与环境的关系看，这种现象体现了生物与环境之间的关系是：_______________________________________。

    （8）若该生态系统遭到重金属污染，那么体内重金属最多的是______________。

    （9）图二中，若甲、乙、丙、丁分别表示图一中“c”所在的食物链中的四种生物体内的总能量，则图一中与丁对应的生物是_________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】漳州芦柑柑果扁圆，形如“八卦”，被视为柑中极品。果农在果园放养蜜蜂后芦柑结果率明显提高，这是因为蜜蜂能促进( )

    A. 开花 B. 传粉 C. 子房发育 D. 花粉成熟

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于生命起源问题，1953年，美国学者米勒（S.L.Miller）进行了模拟实验，开辟了通过实验研究生命起源的新途径。在米勒的经典实验中，火花放电的作用是 。他提出的问题是 ？作出的假设是 。他搜集到的证据是 。得出的结论是 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列化石可以证明鸟类可能起源于古代爬行类的是（　　）
    A.始祖马化石
    B.始祖鸟化石
    C.恐龙化石
    D.鱼类化石

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】与菜豆种子相比，玉米种子特有的结构是（ ）。

    A．胚乳 B．子叶 C．胚芽 D．胚轴

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在“探究影响鼠妇分布的环境因素”的实验中，首先要（ ）。

    A．做出假设 B．制定计划 C．提出问题 D．实施计划

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