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    17．下列各项中不属于生物的是（　　）
    A．病毒B．珊瑚虫C．生长的蘑菇D．珊瑚

    分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．

    解答 解：珊瑚是珊瑚虫分泌的石灰质的骨骼，不具有生物的特征，不属于生物；病毒、珊瑚虫、生长的蘑菇都具有生物的特征，属于生物．
    故选：D．

    点评 解答此题的关键是理解生物的特征．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列属于生物的是（　　）
    A．珊瑚虫的骨骼B．菟丝子C．机器人D．生物课本

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列食物链中，正确的是（　　）
    A．草→兔子→狐狸→狼B．植物遗体→真菌→动物
    C．猫头鹰→老虎→种子D．青蛙→蛇→鼠→猫头鹰

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．某生物小组同学探究“酸雨对生物的影响”的过程如下：
    （1）要研究的问题：酸雨对生物有影响吗？．
    （2）作出假设：酸雨对生物有影响．
    （3）制定方案：
    ①在一个花盆里播下5粒大豆，等它们长成幼苗后做实验；
    ②向食醋中加清水，做成“模拟酸雨”，用pH试纸测定它的pH值，使pH值在4左右；
    ③向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”，每天一次，观察并记录实验现象．
    （4）实验结果：花盆中大豆幼苗都死亡了．
    （5）实验结论：酸雨对生物有影响．
    A．请回答：A．该小组同学“要研究的问题”是酸雨对生物有影响吗？
    B．该小组同学的实验设计有不足的地方吗？如果有，请指出并帮助他们改正．没有设置对照，大豆种子数量过少．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．检验新鲜的叶片是否产生二氧化碳，可用的试剂是（　　）
    A．清水B．澄清石灰水C．碘液D．氢氧化钠

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于软体动物的说法，错误的是（　　）
    A．都具有贝壳B．珍珠是由外套膜分泌的物质形成的
    C．柔软的体表有外套膜D．运动器官是足

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．依据图ABCD，下列说法正确的是（　　）
    A．图A所示生物能通过形成芽孢繁殖后代
    B．图B所示生物通过产生孢子来繁殖，它的细胞与图A所示生物一样，都没有成形的细胞核
    C．图C所示细胞能将无机物合成有机物，图A、B所示生物在生态系统中都属分解者
    D．图AC所示细胞有细胞壁，图B所示生物的细胞与图D所示细胞都没有细胞壁

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．根毛细胞吸水时，是因为（　　）
    A．土壤溶液浓度小于细胞液浓度B．土壤溶液浓度大于细胞液浓度
    C．土壤溶液浓度等于细胞液浓度D．土壤中的水分过多

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．在心脏的结构中，左心室的壁最厚，是因为（　　）
    A．左心室接收全身的血液，要承受很大的压力
    B．左心室接受来自肺部的血液，要承受很大的压力
    C．左心室收缩时要将血液送至肺部，收缩力要强
    D．左心室收缩时要将血液送至全身，收缩力要强

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