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【题目】请根据图示所示的四个装置,判断下列说法不正确的是(  )

A. 可验证光合作用产生氧气

B. 可验证光合作用需要二氧化碳

C. 可验证呼吸作用产生二氧化碳

D. 可验证蒸腾作用产生水

【答案】D

【解析】

图示中的四个实验装置分别是用来验证植物的光合作用产生氧气、光合作用需要二氧化碳、呼吸作用产生二氧化碳、蒸腾作用散失水分的常用装置。

装置中的金鱼藻在光下进行光合作用,产生的气体积聚在试管内,可使快要熄灭的卫生香复燃,证明试管内收集的气体是氧气,因此该装置可以验证光合作用产生氧气,A正确;氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳气体,可以设置一个相同实验装置,将装置内的氢氧化钠溶液换成清水,这样就和该装置以二氧化碳为变量形成一组对照实验,从而验证光合作用的原料是二氧化碳,B正确;二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊;萌发的种子呼吸作用旺盛,释放大量的二氧化碳气体,因此常用该装置来验证植物的呼吸作用释放二氧化碳,C正确;水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用;将该装置放在阳光下,一段时间后,塑料袋内壁上会出现小水珠,但这些水珠有一部分是来自于土壤中水分的蒸发,因此,用该装置验证植物的蒸腾作用散失水分欠妥当,应该做如下改进:塑料袋只包裹植物本身,D错误。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是关于植物的几种生殖方式,据图回答下列问题

(1)图中属于有性生殖方式的是________(填序号).

(2)生活中常看到五颜六色的仙人掌,一株多色或一株多花型,多品种的“什样锦”牡丹.其利用了无性生殖的[]________繁殖方法.

(3)现在已有不少地区建立了无病毒苗的快速生产中心,包括观赏性花卉,经济作物的快速繁殖,该项技术是________(填序号),利用了植物的________生殖.

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【题目】随着人口增长和经济的快速发展,越来越多的污染物排入水体,造成水域污染,现在人们想到了一种好办法:用混凝土、高分子材料等做成“人工浮床”,把植物放在浮床上,通过水的浮力,使植物漂浮在河流、生态湿地等水体上面(如图一、图二所示),植物利用根系吸收了氮、磷等污染成分,净化了水体,请回答问题:

(1)植物根系去除污染成分是通过根尖实现的,根尖吸收氮、磷等无机盐的主要部位是________

(2)植物根系上吸附着大量的微生物,它们在生态系统中属于________

(3)根据图二,写出该生态系统的一条食物链:________

(4)人工浮床增加了生态系统的营养结构,提高了生态系统的________能力.

(5)人工浮床通过遮挡阳光,抵制藻类的________,减少浮游植物生长量,能有效防止“水华”(淡水水体中藻类大量繁殖的现象)发生,提高水体的透明度.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图,制作洋葱鳞片叶表皮临时装片时,正确的操作顺序是(  )

A. ①②③④ B. ②③④① C. ④②①③ D. ④③②①

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【题目】蚯蚓生活在湿润的土壤中,它用来呼吸的是 ( )

A. B. 体壁

C. 气管 D. 肺和皮肤

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【题目】一个小组在做蚯蚓在什么样的物体表面爬得快的探究活动时,发现实验结果和其它小组的都不同。他们应该( )

A. 在多次重复实验的基础上确认实验结果是否正确

B. 立即参考其它小组的实验结果进行修正

C. 承认本组的实验探究活动已经失败

D. 坚持本组的实验结果是完全正确的

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【题目】如图为普通显微镜.请据图回答:

(1)取镜时,应一只手托_____,一只手握_____

(2)具有放大作用的结构是【】_____和【】_____

(3)如果目镜标有10×,物镜标有10×,则物像放大了_____倍.

(4)放置玻片标本的结构是【】_____

(5)更换物镜时,应转动【】_____

(6)要把模糊的物像调得清晰些,应调节【】_____

(7)若发现视野中有一污点,转换物镜和移动玻片标本都未能把视野中的污点移走,请你推断,污点可能在【】_____上.

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【题目】有研究表明,有的人生来就惯用右手,有的人生来就惯用左手,下图表示某家庭惯用左手和惯用右手的遗传系谱图,请据图回答下列问题:

(1)人类惯用右手与惯用左手属于___________性状。从图中可以看出惯用________为隐性性状。

(2)该家庭中父母均惯用右手,但子女出现惯用左手和惯用右手两种性状,在遗传学上被称为______________

(3)子代中3号基因型为________(A,a表示),4号基因型可能为______________

(4)如果3号个体经过矫正后为惯用右手,他与一个生来就惯用左手的女人结婚,其后代____________(能、不能)出现生来就惯用右手的孩子(不考虑基因突变)。

(5)这对夫妇想再生一个生来就惯用右手男孩的机率为______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示生态系统各成分之间的关系,请据图回答问题

(1)图中的土壤,水,矿物质等属于生态系统成分中的__成分.

(2)图中的动物属于生态系统的__

(3)图中的__是生态系统中的分解者,能够将生物遗体进行分解.

(4)图中绿色植物进行光合作用的原料是____

(5)地球上最大的生态系统是__

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