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    【题目】为了弄清生物之间的亲缘关系和进化关系，常要对生物进行分类，下列各项不能作为分类依据的是（　　）
    A.相似程度
    B.形态结构
    C.生理功能
    D.个体大小

    【答案】D
    【解析】解：为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物体的形态结构特征、生理功能等的相似程度把它们分成不同的等级，首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类，界下面又分6个等级，从高到低依次是：门、纲、目、科、属、种．可见D符合题意．
    故选：D
    此题是关于生物分类知识的选择题，思考答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】绿色植物点缀着我们生活的家园，让我们的生活更美好，关于自然界中的绿色植物下列说法正确的是（　　）
    A.海带是我们沿海地区常见的一种藻类植物，海带靠他的根着生在海底的礁石上
    B.遍布世界各地的种子植物是为地球提供氧气量最大的植物类群
    C.卷柏和侧柏同是种子植物中的裸子植物
    D.苔藓植物吸收水分和无机盐是靠它的叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】据人口普查统计，我国近十年出生人口性别比出现失调，即男性多于女性，下列有关说法不正确的是（ ）
    A.生男生女责任全在女方
    B.正常情况下生男生女机会均等
    C.人的性别由性染色体决定
    D.性别比失调会影响社会稳定

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是关节结构模式图，请据图回答：

    （1）关节能灵活运动是因为[]内有少量滑液和[] 表面光滑，从而减少两骨间的摩擦．
    （2）关节能牢固是因为[]和其里面、外面的起加固作用．
    （3）脱臼是指[]从[]里滑脱出来．
    （4）像屈肘或伸肘动作一样，生物体任何一个动作都是由骨骼肌、骨和三者协调配合来完成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】水稻的体细胞中含有染色体12对，则水稻精子中染色体数目是

    A. 6对 B. 6条 C. 12对 D. 12条

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰掉了放在门外的奶瓶盖，喝到了牛奶．从此，它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶．不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶．

    请回答：
    （1）当大山雀第一次偶然打开了奶瓶喝到牛奶，这属于行为．
    （2）大山雀第二次根据第一次经验，又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于 行为．
    （3）其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶，这属于行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是昆虫两种变态发育全过程中各时期的示意图．图中①为卵期．下列说法正确的是（ ）

    A.②为蛹期，③为幼虫期
    B.为提高蚕丝产量，应延长②时期
    C.蜜蜂的完全变态发育过程是①→②→④
    D.蝗虫的不完全变态发育过程是①→②→③→④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】神舟九号飞船座舱内的一种小型气体分析仪是根据苍蝇嗅觉器官的结构和功能仿制而成的，该生物技术属于（　　）
    A.克隆技术
    B.仿生技术
    C.转基因技术
    D.生物防治技术

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】近年来，市、县两级政府对沂河进行了生态修复（如图所示）。通过整治，沂河又呈现出了一幅美丽的画卷，“流水清澈、鱼儿畅游、绿岛如茵…”请据图回答下列问题：

    （1）图中的生态修复过程采取了__________________________的措施，这主要是为了增加分解者的数量，以促进水体中有机污染物的分解，形成能被植物重新吸收利用的水、二氧化碳和_____________，从而实现水质的净化。

    （2）曝气机能增加水体的含氧量，以满足水中生物_____________的需要。

    （3）生物浮床就像水中的绿岛，它与沂河共同组成一个生态系统。请写出该生态系统中的一条食物链：____________________________________。

    （4）生物浮床还为鱼儿提供了庇荫处，许多鱼喜欢在这样阴暗的环境中活动，这体现了非生物因素中的______________对鱼生活的影响。

    （5）为保护沂河生态系统，作为中学生的你还可以怎么做？___________________（答出1点即可）。

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