分析 绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,绿色植物的光合作用过程完成了两个转化,即物质转化和能量转化.
解答 解:光合作用的公式如图:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物(储存能量)+氧气
由公式可知绿色植物的光合作用完成了物质和能量的转化:①完成了自然界规模巨大的物质转变.它把二氧化碳和水等简单的无机物转变成有机物,合成的有机物不仅用来构成植物体的本身,也为其它生物以及人类提供了食物来源,同时释放氧气,为生物呼吸利用.②完成了自然界规模巨大的能量转变.在这一过程中,它把光能转变为贮存在有机物中的化学能.
故答案为:无机物;有机物;光能.
点评 光合作用过程中的这两个转化的知识在考试中经常出现,结合其公式可以帮助理解和记忆.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用于自身生命活动 | |
B. | 被肉食动物和杂食动物等其它生物获得 | |
C. | 通过呼吸作用消耗 | |
D. | 被分解者通过呼吸作用散失到环境中去 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 醋酸杆菌与青霉细胞中的DNA都在染色体上 | |
B. | 转基因超级鼠的产生是通过无性生殖获得的 | |
C. | “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”说明影响生物的非生物因素是温度 | |
D. | 黄瓜、丝瓜的花多半不会结果,是因为传粉不足 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 糖类 | B. | 蛋白质 | C. | 脂肪 | D. | 维生素 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大多数细菌缺乏叶绿素,靠现成的有机物生活 | |
B. | 细菌不需要呼吸 | |
C. | 细菌都没有成形的细胞核 | |
D. | 大多数细菌缺乏液泡 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
花盆 | 温度 | 光照 | 水 |
1号 | 20℃ | 黑暗 | 适量 |
2号 | 20℃ | 充足 | 适量 |
3号 | 20℃ | 充足 | 不浇水 |
4号 | 20℃ | 充足 | 持续过量 |
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