【题目】如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图,下列说法正确的是( )
A.②是细胞的控制中心
B.④可把光能转变为化学能
C.⑤对细胞起保护和支持作用
D.⑥能控制物质进出细胞
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【题目】流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,以下几幅流程图中正确的是( )
A.植物的结构层次:细胞→组织→器官→系统→植物体
B.果实和种子的形成:子房→果实、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→种子
C.尿液形成:血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
D.反射弧:外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】当有人由于触电、溺水等造成呼吸停止时,需进行人工呼吸进行急救。请问:人工呼吸可以帮助患者实现 ( )
A. 肺与外界进行气体交换 B. 肺泡与血液进行气体交换
C. 氧气在血液中的运输 D. 血液与组织细胞进行气体交换
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示人体与外部环境之间的物质交换模式图,数字1﹣7表示人体的某些结构,字母A﹣G代表人体内某些物质.请据图回答:
(1)图中A进入血液循环的过程叫 , 完成该过程的主要器官是 .
(2)若图中食物是蛋白质,则A为 , 通过血液循环首先进入心脏的;体内参与消化蛋白质的消化液有 .
(3)当正常人一次摄入过多的糖,D会暂时变为糖尿,这说明在形成尿液过程中 . 如果某人的尿液中出现了蛋白质,发生病变的部位可能是[](填器官名称).
(4)图中代表排泄过程的是(填字母).
(5)请写出组织细胞利用血液循环获得A和F后,进行生理活动释放出能量的表达式: .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料,果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型,控制这一相对性状的基因用G,g表示.表为三组果蝇的杂交实验结果,请据表回答:
实验组别 | 一 | 二 | 三 | |
亲代的性状表现 | 长翅×残翅 | 长翅×长翅 | 长翅×长翅 | |
子代性状表现及数目 | 长翅 | 52 | 101 | 76 |
残翅 | 49 | 0 | 25 |
(1)根据如表第组数据推断,果蝇翅型的显性性状为 .
(2)第三组杂交实验的子代长翅果蝇中杂合的个体所占的比例为;现有一只长翅雄果蝇,为了检测其基因组成,让它与残翅雌果蝇交配,产生足够多的后代,请预测可能的实验结果:①(写现象及结论),②(写现象及结论).
(3)在一个风力较大的小岛上,多数果蝇是残翅的,从是否利于生存的角度分析,果蝇的残翅属于变异;从能否传给后代的角度分析,果蝇的残翅属于变异;可见,生物通过和自然选择,不断进化.
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【题目】中学阶段的你们正处于生长发育的黄金时期—青春期,这一时期不正确的态度和观念是( )
A.参加体育锻炼,促进身体健康成长
B.努力学习科学文化知识,增长才干
C.与异性交往有礼有节、文雅庄重
D.经常上网玩游戏,排解烦恼
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