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    14．下列关于鸟类的飞行的说法，错误的是（　　）
    A．滑翔是一种省力的运动方式B．鼓翼飞行是鸟类飞行的基本方式
    C．鸟类的飞行器官是由前肢变化的D．除了鸟类，其它动物不能够飞行

    分析 动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行如鸟类、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动如蚯蚓、游泳等方式．

    解答 解：A、滑翔是一种省力的飞行方式，正确．
    B、鼓翼飞行是鸟类飞行的基本方式，正确．
    C、鸟类的飞行器官是翼，由前肢变成的，正确．
    D、除了鸟类，有的动物能够飞行，如昆虫，蝙蝠，错误．
    故选：D

    点评 会飞行的动物不一定都是鸟类，滑翔是一种省力的飞行方式．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列说法中，正确的是（　　）
    A．动脉是将血液送出心脏的血管，静脉是将血液送回心脏的血管
    B．动脉血是指在动脉中流动的血液，静脉血是指在静脉中流动的血液
    C．1000毫升血液中，含量最多的是红细胞
    D．血液循环过程中，先进行体循环，再进行肺循环

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是呼吸系统模式图，请据图回答：
    （1）对吸入气体有过滤、湿润和温暖作用的结构是[1]鼻腔．
    （2）气体进行交换的单位是[4]肺泡，它的壁由一层扁平上皮细胞构成，外面有毛细血管围绕着，适于肺泡与血液之间进行物质交换．
    （3）肺泡内的氧气进入血液与红细胞中血红蛋白结合需要穿过5层细胞膜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．观察如图并回答问题：
    （1）图上的ABC后应填写哪些生物名A：分裂B：分裂C：受精
    （2）请把如图中的精子、卵细胞和受精卵补画完整．
    （3）图中的“”代表一条染色体，A和a代表基因．
    （4）在形成精子（或卵细胞）过程中，体细胞每对染色体中的一条进入精子（或卵细胞）．
    （5）人体的正常受精卵中含有46条染色体．
    （6）母亲的性染色体组成是XX．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．将下列病因和病名用线连起来

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．阅读下面的资料，回答相关问题：
    雨后的小树木是一个生机勃勃的世界．树木、花草，利用根系和伸展的茎叶，为生存争夺着水分、养料、阳光和空间，蝗虫、蟋蟀贪婪地啃食着嫩叶，蝉在树梢处高声“鸣唱”，鸟儿叽叽喳喳间啄取着食物…
    （1）在此生态系统中，树木、花草是生产者，蝗虫、蟋蟀、蝉、鸟…是消费者．
    （2）作为一个完整的生态系统，上述资料中没有介绍的成分是分解者．
    （3）在一定条件下，生态系统具有相对的稳定性，这是由于生态系统具有一定的自我调节能力．破坏生态系统稳定性的因素很多，其中人为因素对其影响最大．
    （4）如果有一天太阳突然消失，地球上首先死亡的将是绿色植物，这是由于光合作用需要光．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    6．红细胞在毛细血管中呈单行通过．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于性状遗传的叙述中，不正确的是（　　）
    A．显性性状是由显性基因控制的
    B．一对相对性状纯种亲本杂交，后代所表现出来的那种性状是显性性状
    C．隐性性状是不能表现出来的，所它不能遗传
    D．隐性性状是由隐性基因所控制的

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．依据微生物的某些特征，对微生物分出如图三个类群，下列描述错误的是（　　）
    A．类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物
    B．制作酸奶时用到的微生物属于类群2
    C．类群1是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖
    D．类群1、2、3的共同点是：都利用孢子来繁殖后代

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