【题目】分解者是生态系统中的重要组成部分,下列哪种生物不属于分解者( )
A.真菌
B.蘑菇
C.细菌
D.病毒
【答案】D
【解析】分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环。真菌、蘑菇、细菌主要是腐生,都属于分解者。病毒不能独立生活,必须寄生在生物的活细胞内,靠寄主活细胞内的营养物质维持生活,因此病毒属于消费者。
所以答案是:D
【考点精析】根据题目的已知条件,利用病毒和细菌的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握病毒以寄主不同分:动物病毒、植物病毒、细菌病毒(噬菌体);病毒结构:蛋白质外壳和内部的遗传物质;一个细菌也是一个细胞.它和动植物的细胞都不同,主要区别在于它虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核.此外,细菌有细胞壁(有些细菌的细胞壁外有荚膜,有些细菌生有鞭毛),却没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的无机物.它们是生态系统中的分解者.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】旭旭经过十多天的观察后,发现他家的小家鸽终于孵出来了。请你帮他选出不属于家鸽雏鸟的特点的是( )
A.腿足有力
B.全身裸露
C.眼未睁开
D.由亲鸟喂养
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】(1)大自然中的植物多种多样,不同的环境孕育着不同的植物,植物可分为_________、灌木、_______________、_________________。
(2)微生物主要包括_______________、真菌和______________三大类。
(3)生物所依存的环境条件包括非生物因素和生物因素。
非生物因素:________、温度、________和________。
生物因素:环境中的其他生物。
(4)地球上最大的生态系统是______________。生态系统包括:___________________、__________________、__________________、人工生态系统(农田生态系统、果园生态系统等)。
(5)生物之间以及生物与环境之间的________________、____________,也影响着人类的生活和生产。
(6)蚯蚓生活在阴暗、潮湿、富有有机质的土壤中,能从土壤中获得生命活动所需的营养,这说明生物能_____________。同时蚯蚓的生命活动过程又使土壤空隙增多,土壤肥力提高,这说明生物能__________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了研究动物行为,科学家把黑猩猩领进实验室,然后离开。在门外停留几分钟后,科学家通过观察窗向屋内观望。连续几次后,他发现黑猩猩也通过观察窗向外观望他。黑猩猩的这种观望行为,是在因素的基础上,通过环境因素的作用,由和而获得的行为,从行为获得的途径来看,这种行为属于行为。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】泉州湾红树林是许多鸟类的栖息地,如果大量捕杀鸟类,将破坏红树林的生态平衡。这说明该生态系统的自动调节能力是( )
A.有限的
B.稳定的
C.不变的
D.增强的
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【题目】分析下面的材料,回答问题:
材料一:从距今300多万年前的“露西”的骨骼化石看,她的上肢骨比较细短,下肢骨比较粗长,而且下肢骨具有较为粗壮的股骨,构成骨盆的髋骨比较宽阔,脊柱呈“S”形.
材料二:距今175万年前的“东非人”使用过的石块明显经过加工,分别呈斧状和凿状.
(1)下面哪种人生活的时代离我们最远_____
A.“露西”和她的伙伴
B.东非人
C.北京猿人
D.中国的黄帝和他的部落
(2)根据“材料一”请你推测出“露西”的运动方式是怎样的. .
(3)“材料二”表明“东非人”已经具有什么能力? .
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【题目】下列关于西瓜皮、西瓜瓤的生物学描述,比较正确的应该是
A. 营养器官和生殖器官 B. 薄壁组织和保护组织
C. 生殖器官和营养器官 D. 保护组织和营养组织
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于细胞分裂的叙述,正确的是( )
A. 动、植物细胞的细胞分裂过程完全相同
B. 细胞分裂过程中DNA的数量一定不变
C. 人体内绝大多数的细胞会一直分裂下去
D. 草履虫通过细胞分裂进行生殖
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