分析 从图可以看出:①是大脑皮层的听觉中枢;②是脑干;③是小脑;④是听神经;⑤是耳蜗;⑥是咽鼓管;⑦是听小骨;⑧是鼓膜.
解答 解:(1)听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到⑧鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过⑦听小骨传到内耳,刺激⑤耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过④与听觉有关的神经传递到①大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉.因此接受声波信息的感受器位于图中的⑤耳蜗内.
(2)若④听神经受损,耳蜗产生的神经冲动不能传到大脑皮层的听觉中枢,就不能形成听觉.
(3)乘坐飞机时,乘务员往往要求乘客在飞机降落中咀嚼食物,其目的是为了使⑥咽鼓管张开,保持⑧鼓膜内外的气压平衡,保护鼓膜不受到伤害.
故答案为:
(1)⑤;
(2)不能;
(3)⑥.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握耳的结构、听觉的形成以及脑的结构功能.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用刀片纵向剖开子房,将放大镜靠近胚珠观察 | |
B. | 用刀片横向剖开子房,将放大镜靠近人的眼睛观察 | |
C. | 用手将子房掰开,再观察里面的胚珠 | |
D. | 用镊子纵向剖开子房,用显微镜观察 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞 组织 器官 植物体 | B. | 组织 器官 细胞 植物体 | ||
C. | 植物体 组织 器官 细胞 | D. | 组织 细胞 器官 植物体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 交流 | B. | 获取事实和证据 | C. | 制定计划 | D. | 检验与评价 |
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