科目:初中生物 来源: 题型:
项 目 | 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 |
餐桌上(室温) | 没有发霉 | 少许霉菌 | 很多霉菌 | 非常多的霉菌 | 长满霉菌 |
冰箱(低温) | 没有发霉 | 没有发霉 | 没有发霉 | 有少量霉菌 | 霉菌增多(1)针对上述实验方法,提出的问题是 温度对霉菌的生活有影响吗? 温度对霉菌的生活有影响吗? .(2)做出的假设是 温度对霉菌的生活有影响 温度对霉菌的生活有影响 .(3)实验中的变量是 温度 温度 .(4)分析实验现象,得出的结论是 温度对霉菌的生活有影响 温度对霉菌的生活有影响 .(5)在实验中,设置了餐桌上(室温)和冰箱(低温)两组起到 对照 对照 作用.
查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源:2011-2012学年北师大版八年级(上)期末生物试卷(六)(解析版) 题型:选择题 将饭菜保存在冰箱中不会腐烂的原因是( ) A.低温能够杀死细菌和真菌 B.冰箱中无细菌、真菌 C.隔绝空气 D.低温抑制了细菌和真菌的生长 查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com版权声明:本站所有文章,图片来源于网络,著作权及版权归原作者所有,转载无意侵犯版权,如有侵权,请作者速来函告知,我们将尽快处理,联系qq:3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |