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    是血液循环的动力器官，心脏搏动推动着血液在由心脏和血管组成的管道系统中循环流动．
    考点：心脏的结构
    专题：
    分析：心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室；只有心房与心室是相通的，心脏的左右是不相通的，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉．
    解答：解：心脏主要由心肌构成，能够收缩和舒张，推动血液在心脏和血管组成的管道系统中循环流动，是血液循环的动力器官．
    故答案为：心脏
    点评：该题考查了心脏的结构和功能，心脏是血液循环的动力器官．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察图片，回答下列问题．

    （1）写出图中数字所指部位的名称①
     
    ②
     
    ③
     
    ．
    （2）
     
    图是兔的牙齿，理由是它之分化为
     
    齿和
     
    ．另外兔的消化道上有发达的
     
    这些都是与兔
     
    的生活习性相适应的．狼的牙齿，还有锋利的
     
    可用于攻击，捕食，撕裂食物，这是与他们
     
    的生活习性相适应的．
    （3）哺乳动物的特征有哪几种？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    阅读下面一段资料分析回答问题：
    （一）鸟类的直肠很短，粪便可以随时排出体外，雀形类的鸟进食1.5小时后食物残渣就随粪便排出，绿头鸭在进食0.5小时后食物残渣就随粪便排出．
    （二） 鸟类体内没有膀胱，尿液随时随粪便排出．
    （1）仔细分析上述材料，以上结构特点对鸟类的生活有什么意义？
    （2）通过学习和观察，请你总结一下鸟类与飞行生活相适应的特点有哪些？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物的变异有一些是
     
    ，有一些是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    地球上生态系统的类型多种多样，这些生态系统彼此互不相关．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体有关节的部位很多，主要分布在四肢上，如上肢的
     
    ，
     
    ，
     
    、
     
    等；下肢的
     
    、
     
    、
     
    等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体有消化系统、呼吸系统等
     
    大系统，他们构成了一个
     
    的人体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一般情况下，血液中数量最多的是白细胞．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    自然界中能够保持体温恒定的动物主要有
     
    类和
     
    类．

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