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是血液循环的动力器官,心脏搏动推动着血液在由心脏和血管组成的管道系统中循环流动.
考点:心脏的结构
专题:
分析:心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室;只有心房与心室是相通的,心脏的左右是不相通的,左心房连通肺静脉,右心房连通上下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉.
解答:解:心脏主要由心肌构成,能够收缩和舒张,推动血液在心脏和血管组成的管道系统中循环流动,是血液循环的动力器官.
故答案为:心脏
点评:该题考查了心脏的结构和功能,心脏是血液循环的动力器官.
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科目:初中生物 来源: 题型:

观察图片,回答下列问题.

(1)写出图中数字所指部位的名称①
 
 
 

(2)
 
图是兔的牙齿,理由是它之分化为
 
齿和
 
.另外兔的消化道上有发达的
 
这些都是与兔
 
的生活习性相适应的.狼的牙齿,还有锋利的
 
可用于攻击,捕食,撕裂食物,这是与他们
 
的生活习性相适应的.
(3)哺乳动物的特征有哪几种?

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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读下面一段资料分析回答问题:
(一)鸟类的直肠很短,粪便可以随时排出体外,雀形类的鸟进食1.5小时后食物残渣就随粪便排出,绿头鸭在进食0.5小时后食物残渣就随粪便排出.
(二) 鸟类体内没有膀胱,尿液随时随粪便排出.
(1)仔细分析上述材料,以上结构特点对鸟类的生活有什么意义?
(2)通过学习和观察,请你总结一下鸟类与飞行生活相适应的特点有哪些?

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物的变异有一些是
 
,有一些是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

地球上生态系统的类型多种多样,这些生态系统彼此互不相关.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体有关节的部位很多,主要分布在四肢上,如上肢的
 
 
 
 
等;下肢的
 
 
 
等.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体有消化系统、呼吸系统等
 
大系统,他们构成了一个
 
的人体.

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科目:初中生物 来源: 题型:

一般情况下,血液中数量最多的是白细胞.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

自然界中能够保持体温恒定的动物主要有
 
类和
 
类.

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