某中学对本校八年级学生及家庭成员中能卷舌和不能卷舌的遗传情况进行抽样调查,统计结果如下表:
组别 | 父母性状 | 被调查家庭数量 | 学生性状及数量 | |
能卷舌 | 不能卷舌 | |||
第一组 | 能卷舌×能卷舌 | 150 | 124 | 26 |
第二组 | 能卷舌×不能卷舌 | 56 | 41 | 15 |
第三组 | 不能卷舌×不能卷舌 | 20 | 0 | 20 |
(1)根据第 组数据,可以判断出能卷舌是显性性状,不能卷舌是隐性性状。
(2)请写出第二组家庭父母中,能卷舌个体可能的基因组成: (显性基因用A表示,隐性基因用a表示)。
(3)小刚不能卷舌,但其父母却都能卷舌。小刚的父母响应国家“二孩”政策,准备要再生一个孩子,这个孩子为能卷舌的可能性是 。
(4)小刚想要一个妹妹,他的愿望能够实现的概率是 。
科目:初中生物 来源:2015-2016安徽宿州市八年级下第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
生命的诞生与进化经过了极其漫长而又坎坷的历程,下列说法你认为错误的是( )
A.米勒实验证明了在原始地球条件下,从无机物到有机小分子物质是完全可能的
B.同源器官反映出生物之间存在着一定的亲缘关系
C.地球上最早出现的动物是生活在海洋中的原始单细胞藻类
D.苔藓植物只有茎、叶的分化,没有输导组织
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科目:初中生物 来源:2016届湖南省株洲市初三中考模拟二生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是生殖发育有关的示意图,请分析回答问题:
(1)甲图所示的昆虫发育的起点是 .
(2)乙为受精的鸡卵结构图,能为a的发育提供营养物质的结构有 (填代号).
(3)丙是胎儿在母体子宫内发育的示意图,请用图中代号和箭头表示出胎儿代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液的途径: .
(4)丁图所示的植物繁殖方式是嫁接,为了提供成活率,操作时要将砧木和接穗的 紧密结合在一起.
(5)丁图中若把基因型为Aa的梨树枝条嫁接到基因型为aa的梨树上,嫁接枝条开花后,人工将该枝条上花中的花粉授到雌蕊的柱头上,则形成的种子中胚的基因型为aa的概率是 .
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科目:初中生物 来源:2016届湖南省株洲市初三中考模拟二生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关动物生殖、发育的叙述中,不正确的是( )
A.蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段
B.青蛙、蛇的生殖和发育都离不开水
C.苍蝇的发育过程属于完变态发育
D.哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳
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科目:初中生物 来源:2016届湖南省株洲市初三中考模拟二生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下流程图中不正确的是( )
A.练习使用显微镜:取镜→安放→对光→观察
B.细胞分裂:细胞质分裂→细胞核分裂→新细胞形成
C.青蛙的发育过程:受精卵→ 蝌蚪→幼蛙→成蛙尿道
D.尿液排出体外的过程:肾脏→输尿管→膀胱→输尿管→体外
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科目:初中生物 来源:2016届河北省保定市高阳县九年级中考模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于生物的生殖和发育的说法中,不准确的是:
A.植物的扦插、嫁接都属于无性繁殖
B.两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行
C.昆虫的发育过程都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段
D.兔的繁殖和哺育后代的方式与人类相似,具有胎生和哺乳的特征
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科目:初中生物 来源:2016届河北省保定市高阳县九年级中考模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示为人体内某些物质进出循环系统的过程,序号所代表物质可表示为
A.①可表示为葡萄糖,⑤可表示为胰岛素
B.②可表示为氧气,④可表示为二氧化碳
C.③可表示为二氧化碳,⑤可表示为胰液
D.①可表示为蛋白质,④可表示为无机盐
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖南省冷水江市九年级中考模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关动物生殖、发育的叙述中,不正确的是( )
A.蝗虫的发育经历了受精卵、若虫和成虫三个阶段
B.青蛙、家鸽的生殖和发育都离不开水
C.苍蝇的发育过程属于完全变态发育
D.哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳
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