【题目】如图甲、乙、丙分别是叶片、叶片的结构和运输管道图,请据图回答下列问题.
(1)若图甲为光合作用示意图,a,b,c,d分别指示不同的物质.
①a是________,b是________.
②光合作用的实质是将光能转变成储存在有机物中的能量,参与该过程的能量转换器是________.
③叶片与外界进行物质a、b的交换的“窗口”是图乙中的[]________,物质c的运输通道是[]________,物质d的运输通道是[]________,它们位于叶片的[]________中.
(2)若图甲为呼吸作用示意图,用文字和图中的有关字母写出该过程的表达式________,该过程的实质是________.
(3)若图为蒸腾作用示意图,它不仅能够降低叶片表面的温度,避免植物因气温过高而被灼伤,还可以拉动________运输.
【答案】(1)二氧化碳 氧气 叶绿体[5]气孔[6]导管[7]筛管[1]叶脉
(2)有机物+a→b+水+能量 分解有机物,释放能量
(3)水和无机盐
【解析】
试题如图甲、乙、丙分别是叶片、叶片的结构和运输管道图,请据图回答下列问题.
(1)光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物病史放出氧气的过程,若图甲为光合作用示意图,a,b,c,d分别指示不同的物质.①a是二氧化碳,b是氧气.
②光合作用的实质是将光能转变成储存在有机物中的能量,参与该过程的能量转换器是叶绿体.
③叶片与外界进行物质a、b的交换的“窗口”是图乙中的[5]气孔,物质c的运输通道是[6]导管,物质d的运输通道是[7]筛管,它们位于叶片的[1]叶脉中.
(2)呼吸作用是指生活细胞中的有机物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程,反应式为有机物+氧气→二氧化碳+水+能量.若图甲为呼吸作用示意图,用文字和图中的有关字母写出该过程的表达式有机物+a→b+水+能量,该过程的实质是分解有机物,释放能量.
(3)若图为蒸腾作用示意图,它不仅能够降低叶片表面的温度,避免植物因气温过高而被灼伤,还可以拉动水和无机盐运输.
故答案为:(10分)
(1)二氧化碳 氧气 叶绿体[5]气孔[6]导管[7]筛管[1]叶脉
(2)有机物+a→b+水+能量 分解有机物,释放能量
(3)水和无机盐
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【题目】图一为呼吸系统组成示意图,图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:
(1)[2]在人体呼吸时的作用为______
A.温暖、清洁空气 B.气体进出的通道 C.对空气进行湿润处理 D.以上都对
(2)图二所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成,这有利于进行气体交换.图中的a代表的物质是______,毛细血管[5]汇合而成的静脉血管内流______血。
(3)图二所示的外界气体按照d方向离开肺泡时,图一中[3]______膈肌应处于______状态,此时肺内的气压______(选填“大于”或“小于”)外界大气压。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列行为中,没有给生物多样性造成威胁的是( )
A.大规模地砍伐树木
B.用电网捕获鱼类等水生生物
C.工厂排放出未经处理的污水
D.退耕还林还草行为
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在某生态环境中有不同毛色的同种兔子,调查其数量如图甲,多年后再调查其数量如图乙.下列叙述不合理的是( )
A. 兔子毛色的不同颜色是相对性状
B. 最不利于在此环境中生存的是白色兔
C. 浅色兔子为适应环境毛色发生深色变异
D. 不同毛色兔子数量变化是自然选择结果
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是植物细胞分化示意图。请根据图完成下列各题。
(1)从图A到图C的过程表示____________________。
(2)从图A到图B、D的过程表示____________________。
(3)图B、D中,各自细胞的形态相似,结构和功能相同,说明他们各自是一种________________________。其中B属于__________________,D属于_______________。
(4)如果这个过程发生在叶的形成过程中,B最可能发育成________________,D最可能发育成________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示,将一盆植物的部分枝叶用干燥的透明塑料袋罩住,扎紧袋口并置于阳光下。请回答:
(1)一段时间后,塑料袋内壁上会出现小水珠,这是植物____________________作用的结果。
(2)下午打开袋口,迅速将一根带有火星的卫生香伸入袋内,观察到卫生香复燃,说明袋内含有较多的______________________(气体),该气体是通过____________________作用产生的,该过程发生于叶肉细胞中的________________内。
(3)傍晚换上黑色不透光的塑料袋罩上,扎紧袋口。第二天打开,迅速伸进一根燃着的火柴棒,结果火柴棒迅速熄灭。若将该袋内的气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊。说明此时袋内含有较多的___________________________________________(气体),该气体是通过_______________作用产生的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图中左图是“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理,右图是显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动情况的视野图像,请根据实验的方法步骤和现象回答下列问题:
(1)在实验观察过程中,用湿棉絮包裹在小鱼的鳃盖和躯干部,并时常往棉絮上滴加清水,这样做的目的是保证小鱼的正常________。
(2)正常情况下,使用_______倍显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动情况。最好用尾鳍色素_____(填“多”或“少”)的小鱼。
(3)你认为右图中[2]是_______血管,判断的依据是__________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察植物根和人体小肠结构图,分析两者的共同结构特点,其中与吸收功能相适应的是
A. 基本结构单位都是细胞 B. 都是由多种组织构成的
C. 都属于生物体器官层次 D. 都有较大的吸收表面积
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