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    5．从形态上看，人的脊椎骨属于（　　）
    A．长骨B．短骨C．扁骨D．不规则骨

    分析 由于骨在人体各部位的位置不同，功能各异，所以它们的形状也多种多样，分别被称为长骨、短骨、扁骨和不规则骨．

    解答 解：A、长骨，长管状，分布于四肢，内有空腔称髓，容纳骨髓．如肱骨、股骨；
    B、短骨，形似立方体，多成群分布于连接牢固且稍灵活的部位，如腕骨和跗骨；
    C、扁骨大多又宽又扁，呈板状，如颅顶骨、肩胛骨；
    D、不规则骨的形状不规则，如脊椎骨．
       因此从形态上看，人的脊椎骨属于不规则骨．
    故选：D

    点评 只要熟练掌握了长骨、短骨、扁骨和不规则骨的特点、区别、常见类型，即可正确判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图为某生态系统食物网简图，图中A～D代表不同的消费者．请据图回答：
    （1）此食物网中含有3条食物链．
    （2）如图只含有生态系统的部分成分，若要表示一个完整的生态系统，图中还应加入的成分有分解者和非生物成分．
    （3）若该生态系统受到了DDT的污染，那么体内积存DDT最多的生物是A．
    （4）在图中生态系统的组成成分中，数量最多的是生产者．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    4．绿色植物的光合作用只能在叶片上进行．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．桃树属于绿色开花植物，桃子有毛桃（果皮有毛）和滑桃（果皮无毛）之分．
    请回答：
    （1）桃子的“果肉”是由花结构中的子房壁发育而来的．
    （2）有的人皮肤触及“桃毛”，会引起皮疹等过敏反应，从免疫角度看“桃毛”属于抗原 物质．
    （3）桃子果皮的有毛和无毛，在遗传学上称作相对性状．
    （4）果农用毛桃和滑桃进行杂交实验，所得数据如下表．
    杂交方式（亲代）子代总数（颗）毛桃（颗）滑桃（颗）
    ①毛桃×毛桃1001000
    ②毛桃×滑桃1005248
    ③滑桃×滑桃1002476
    根据第③组数据，可以判断滑桃为显性性状，第②组中亲代的基因组成是rr×Rr（显性基用R表示，隐性基因用r表示）．若用第③组亲代的滑桃和第①组亲代的毛桃进行杂交，杂交后出现毛桃的可能性是50%．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．连线题：请将下列疾病与其病因的正确匹配关系用线连接

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列动物的各种行为中，属于繁殖行为的是（　　）
    A．豹将杀死的羚羊挂在高大的树上B．雄鸟装饰自己的鸟巢
    C．蚂蚁将霉湿的麦粒搬出巢外扔掉D．狗常常走一段路就排一点尿做标记

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．连线题：将下列微生物和它的生殖方式用线连接起来：

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．蝗虫的发育属于不完全变态，其发育过程是（　　）
    A．受精卵→若虫→成虫B．受精卵→幼虫→蛹→成虫
    C．受精卵→蛹→成虫D．受精卵→蛹→幼虫→成虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    15．请回答有关“探究唾液对淀粉的消化作用”的有关问题：
    某小组同学做了如图的实验：
    ①向1号、2号试管中各加入2毫升冷却的浆糊；
    ②再向1号试管中加入2毫升清水，向2号试管中加入2毫升唾液；
    ③将2支试管充分振荡后，放入盛有温水的烧杯中，10分钟后取出，待冷却后各加入2滴碘液．请回答：
     
    （1）该小组同学在实验中设置了1号和2号两支试管的目的是为了形成一组对照试验．
    （2）两支试管内出现的现象是：1号试管变蓝色；2号试管不变蓝．
    （3）为了模拟口腔温度，烧杯中的1号、2号试管适宜放置在37℃（填27℃、37℃、或47℃）的温水中，效果最好．
    （4）该实验证明：唾液淀粉酶对淀粉有消化作用．
    （5）若实验过程中，该同学将煮沸制成的浆糊立即注入到试管里，接着才按实验要求进行实验．则 2号试管里物质的颜色变蓝色（变蓝、不变蓝）．

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