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    3．如图所示，一盆生长旺盛的植物密封在一个不透光的钟罩内，外边的清水使钟罩内的温度保持恒定．将该装置放在温度为25℃的地方，那么红墨水柱的移动方向是（　　）
    A．向左移B．向右移C．不移动D．不一定

    分析 光合作用与呼吸作用的关系如表：

    区别联系
    场所原料条件产物能量
    光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气储存能量相互联系
    相互依存
    呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量

    解答 解：“一盆生长旺盛的植物密封在一个不透光的钟罩内”，植物不能进行光合作用，但是能进行呼吸作用吸收氧气，产生的二氧化碳被氢氧化钠吸收，导致装置中的气体减少，因此红墨水柱的移动方向是向左移．
    故选：A

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握光合作用、呼吸作用的特点以及氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    16．家蚕的生长发育顺序是：受精卵→幼虫→成虫→蛹．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．草原上生活的蛇、鼠、鹰形成的食物链是草→鼠→蛇→鹰．如果草原被某些有毒物质污染，该食物链中体内有毒物质积累最多的是鹰．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．验证绿叶在光下合成淀粉的实验中，叶片水浴加热脱去叶绿素的溶液是（　　）
    A．石灰水B．碘液C．生理盐水D．酒精

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图表示植物的部分生理活动或显微镜下的结构，根据图回答下列问题：

    （1）图甲是植物叶片在显微镜下的结构示意图，进行光合作用的主要部位是②．
    （2）气体进出叶片的“窗口”是图甲中的④（填序号）．图甲③内有运输有机物的筛管．
    （3）图乙是某水生植物吸收二氧化碳与光照强度关系示意图．图丙漏斗中罩住的是新鲜的该水生植物．当光照强度为n时，图丙试管中收集到的气体是氧气．当光照强度为m时，该植物光合作用吸收的二氧化碳小于（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用释放的二氧化碳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．一位鸟类生态学家在某森林群落中，观察发现几种鸟类的生活习性如表所示．
    鸟类活动空间主要食物
    雀鸟上层高大乔木的种子
    黄腰柳莺中层昆虫
    血雉和棕尾雉底层苔藓和昆虫
    （1）这片森林群落中的所有血雉可以看作一个种群．（选填“种群”、“群落”或“生态系统”）
    （2）从表中看出鸟类活动空间有明显的分层现象．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．在甲、乙、丙三支试管中加入等量馒头块，按要求处理后放在37℃左右的温水中，5分钟后各滴入2毫升碘液．正常情况下，下列结果分析正确的是（　　）
    A．三支试管均变为蓝色
    B．甲试管变蓝色，乙试管和丙试管不变色
    C．三支试管均不变色
    D．甲试管变蓝色，乙试管变浅蓝色，丙试管不变色

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧，下列有关叙述不合理的是（　　）
    A．肥胖患者应减少粮、谷类及肉类的摄入量
    B．青少年应增加蛋白质的摄入量，以满足生长发育的需要
    C．青少年正处于长身体时期，饮食无需定时定量
    D．青少年每天应摄入一定量的水果、蔬菜，以满足对维生素的需求

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．甜瓜含有丰富的营养物质，是人们喜爱的瓜果．下列叙述错误的是（　　）
    A．在结构层次上，甜瓜的瓜皮和瓜子都属于组织
    B．甜瓜细胞有细胞壁，人体细胞没有细胞壁
    C．甜瓜甜甜的汁液主要存在于细胞的液泡中
    D．甜瓜植株生长离不开细胞的分裂、生长和分化

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