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如图是显微镜结构图,请根据图回答:
(1)调节视野亮度的结构是遮光器和[
 
]
 

(2)标号[1]指
 
.如果[1]上标有10X的字样,[4]上标有
40X的字样,所观察到的物像放大
 
倍.
(3)用显微镜观察材料时,发现视野中有异物,如果移动装片,异物也移动,说明异物在
 
上,如果移动装片,异物不移动,换一个目镜,发现异物还在,说明异物在
 
上.
考点:显微镜的基本构造和使用方法
专题:
分析:显微镜的基本构造如图:1目镜;2镜筒;3转换器;4物镜;5载物台;6通光孔;7遮光器;8压片夹;9反光镜;10镜座;11粗准焦螺旋;12细准焦螺旋;13镜臂;14镜柱.
解答:解:(1)在显微镜的结构中,能够调节光线强弱的结构是遮光器和9反光镜,遮光器上有大小光圈,光线强时用小光圈;光线弱时用大光圈.反光镜上有两个面:平面镜和凹面镜,光线强时用平面镜,光线弱时用凹面镜.
(2)1是目镜,显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积,所以放大物像倍数为:10×40═400倍.
(3)我们视野中能看到污点的位置只有目镜、物镜、与玻片标本,在实验中移动玻片异物也移动,说明异物在装片上,如果移动装片,异物不移动,换一个目镜,发现异物还在,说明异物在物镜上.
故答案为:(1)9;反光镜;
(2)目镜;400;
(3)装片;物镜.
点评:对于显微镜的基本构造和使用方法,可结合着显微镜的结构示意图掌握.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:


(1)写出图中三种植物所属的植物类型:A
 
,B
 
,C
 

(2)图中植物A生活在
 
中,结构简单,没有
 
的分化,植物B出现了
 
的分化,但没有
 
,因此植株长的都很矮小,植物C具有了运输物质的
 
、起支持作用的机械组织,因而长的比较高大.
(3)上面三种植物在生殖上的共同特点是
 
,在夏天,如果仔细观察植物C的叶片,会发现其背面有许多褐色的隆起,这些隆起内一般都含有大量的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某同学在显微镜下观察到的叶片横切面,据图回答问题.
图中[1]是
 
;[2]是
 
;[1][2]属于
 
组织.
[3]是
 
,它由
 
细胞构成,和表皮细胞相比,细胞内有
 
;[4]和[5]是
 
,属于
 
组织;[6]是
 
,它的里面有
 
组织.

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科目:初中生物 来源: 题型:

小王同学用显微镜观察自制洋葱鳞片叶表皮临时装片时,在低倍镜下观察到一个外圈黑色、中间透明的结构位于视野的右上方边缘,他直接转换上高倍物镜想进一步观察该结构,该结构和最可能的结果是(  )
A、细胞,视野变亮
B、气泡,位于视野右上方
C、细胞,视野变暗
D、气泡,在视野中看不到该结构

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是制作洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞临时装片有关的部分示意图,请据图回答问题.
(1)写出与洋葱表皮细胞临时装片制作有关示意图的顺序
 
.(用图中字母表示)
(2)图A所示的操作方法主要是可以避免
 

(3)用于制作洋葱表皮细胞临时装片,则图D所滴的液体是
 

(4)如果撕取紫色洋葱鳞片叶的外表皮制作成临时装片,在显微镜下观察时,颜色为紫色的是细胞内的
 
部分,看不清楚的是细胞内的
 
部分.

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科目:初中生物 来源: 题型:

用显微镜观察字母“b”,显微镜下看到的应该是(  )
A、bB、dC、pD、q

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科目:初中生物 来源: 题型:

图一到四是绿色植物相关结构示意图,根据图示回答下列问题:

(1)图一的③⑤结合将来发育成图二中的
 
(填图中序号).
(2)图三所示植物进行光合作用合成有机物所需的原料CO2是通过图四中的
 
(填图中序号)进人叶片的.
(3)图二所示种子萌发时所需营养物质是由
 
(填图中序号)提供,图三所示植物生长所需要的有机物由图四中
 
(填图中序号)的细胞通过光合作用合成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学探究的一般过程是:
 
、收集相关信息、
 
、设计实验方案、
 
、分析实验现象、
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于生态系统的是(  )
A、一块池塘
B、一片森林
C、一块草地
D、一片农田中所有的青蛙

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