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第二届低碳地球峰会于2012车10月19日21日在中国广州白云国际会议中心举行,主题为“通向2020的路线图”.大气中的氧和二氧化碳含量能保持相对稳定,是由于(  )
A、光合作用的结果
B、蒸腾作用的结果
C、大气中氧含量多的结果
D、氧大量消耗的结果
考点:绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡
专题:
分析:植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气,从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定.据此答题.
解答:解:A、绿色植物在光合作用中制造氧,大大超过了自身呼吸作用对氧的需要,其余的氧气都以气体形式排到了大气中;绿色植物还通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡,简称碳-氧平衡,A正确.
B、蒸腾作用能够降低植物体的温度,提高大气湿度,促进植物根对水和无机盐的吸收和运输等,不能维持碳-氧平衡,B错误.
C、大气中氮气含量最多,氧含量仅占21%,碳-氧平衡与此项无关,C错误.
D、氧大量消耗不利于碳-氧平衡,D错误.
故选:A.
点评:生物的呼吸作用和植物的光合作用利用不同的气体,这样就维持了生物圈中的氧气和二氧化碳的相对平衡.其中,光合作用起主要作用.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

某生态系统中四种生物所占的数量关系如图.假设这四种生物构成一条食物链.在一段时间内,如果甲的数量增加,则可能引起(  )
A、甲和丁数量增加
B、丙和乙数量增加
C、乙,丙和甲数量减少
D、乙和丁数量增加

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举在警示我们,建设生态文明是我们应该关注的一个重要问题.保护生物多样性最有效的措施是(  )
A、防止外来物种的入侵
B、建立自然保护区
C、建立种质库
D、宣传保护生物的重要性

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科目:初中生物 来源: 题型:

某人尿检发现尿液中有红细胞,其原因可能是(  )
A、肾小球滤过异常
B、营养过剩
C、肾小管重吸收异常
D、血糖偏高

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪项不是生物的主要特征(  )
A、生物能进行呼吸
B、生物能运动
C、生物能排出身体内产生的废物
D、生物能对外界刺激作出反应

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科目:初中生物 来源: 题型:

某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验,请回答下列问题:
试管编号123
馒头碎屑或块碎屑等量碎屑等量馒头块等量
唾液有无2mL唾液A2mL唾液
是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌
保温37℃水浴保温10分钟
加入碘液取出3个试管后,加入2滴碘液
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入
 
,与
 
号试管形成对照实验.
(2)同学们将馒头切成碎屑并充分搅拌,这是为了模拟
 

(3)实验结果是
 
号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是
 

(4)1号和3号试管的实验过程和现象作对照,可以得出的结论是
 

(5)如果实验的结果是滴加碘液后,三个试管都变蓝色,请说说可能的原因:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

某校科技小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园,在园内,同学们开展了一系列花卉植物的栽培和探究活动.请分析回答:
(1)在向生态园内移栽花卉时,同学们采取了三项措施:一是选择在傍晚或阴雨天进行移栽;二是去掉移栽花卉的部分叶片;三是让移栽花卉的根部尽量带着一个土坨.其中,前两项措施都是为了
 
,第三项措施是为了
 
.原因:
 

(2)对园内一些匍匐生长的植物,同学们用树枝、竹杆等为其搭建了棚架,其目的是保证植物
 

(3)在花卉生长过程中,同学们适时采取了除草、治虫措施,目的是为了调整
 
因素对花卉的影响,保证该生态园中的
 
更集中地流向种植的花卉,从而提高种植产量.
(4)为探究无机盐对植物的影响,同学们在园内选取了发育情况相同的两株健壮天竺葵幼苗,分别放在等质量的甲、乙两瓶液体中培养(甲中装蒸馏水、乙中装土壤浸出液).一段时间后,甲、乙两瓶中的植株变化如表:
植株 实验前质量/克 实验后质量/克 生长情况
92 116 矮小、纤细、叶色变黄
91 258 茎粗、枝多、叶色浓绿
你认为乙瓶植株质量大增,主要是其
 
作用的结果;比较甲、乙两瓶植株的变化,可以得出的结论是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

完成下表,找出表中“缺乏时的症状”一栏的两处错误,并将改正的答案写在相应的横线上.
物质缺乏时的症状
含A无机盐地方性甲状腺肿
含钙无机盐佝偻病(儿童缺乏)
维生素A脚气病
维生素C夜盲症
维生素D佝偻病(儿童缺乏)
(1)错误(一):
 
,改正:
 

(2)错误(二):
 
,改正:
 

(3)A是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学家们将男人、女人体细胞内的染色体进行整理,形成了上面的排序图.分析回答:

(1)根据染色体组成可以判断,乙为
 
性的染色体组成.
(2)若甲、乙是一对夫妇,第一胎生的是女孩,假如他们再生第二胎,生男孩的可能性约为
 
%.
(3)染色体主要由
 
 和
 
组成.

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