A、光合作用的结果 |
B、蒸腾作用的结果 |
C、大气中氧含量多的结果 |
D、氧大量消耗的结果 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、甲和丁数量增加 |
B、丙和乙数量增加 |
C、乙,丙和甲数量减少 |
D、乙和丁数量增加 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、防止外来物种的入侵 |
B、建立自然保护区 |
C、建立种质库 |
D、宣传保护生物的重要性 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑等量 | 碎屑等量 | 馒头块等量 |
唾液有无 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
加入碘液 | 取出3个试管后,加入2滴碘液 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
植株 | 实验前质量/克 | 实验后质量/克 | 生长情况 |
甲 | 92 | 116 | 矮小、纤细、叶色变黄 |
乙 | 91 | 258 | 茎粗、枝多、叶色浓绿 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
物质 | 缺乏时的症状 |
含A无机盐 | 地方性甲状腺肿 |
含钙无机盐 | 佝偻病(儿童缺乏) |
维生素A | 脚气病 |
维生素C | 夜盲症 |
维生素D | 佝偻病(儿童缺乏) |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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