A. | 病原体进入人体,刺激淋巴细胞产生抗体 | |
B. | 侵入人体的细菌被溶菌酶破坏了细胞壁 | |
C. | 患过麻疹的病人,终生不会再患此病 | |
D. | 接种牛痘可以预防天花 |
分析 免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力,从获得途径来看,免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫,后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫.
解答 解:A、病原体进入人体,刺激淋巴细胞,产生抗体属于特异性免疫,A不符合题意.
B、侵入人体的细菌被溶菌酶破坏了细胞壁属于非特异性免疫,B符合题意.
C、患过麻疹的病人恢复健康以后就不会再患此病属于特异性免疫,C不符合题意.
D、接种牛痘可以预防天花属于特异性免疫,D不符合题意.
故选:B
点评 解答此类题目的关键是知道特异性免疫和非特异性免疫的区别:获得途径不同、对病原体的作用有无特异性.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 土地是人类赖以生存的物质基础 | |
B. | 人类可利用的土地占地球表面面积的29% | |
C. | 森林对生物圈的物质循环和能量转换起着核心作用 | |
D. | 森林有涵养水源、保持水土、防风固沙、制造氧气、减弱噪音等作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③④⑦ | B. | ①②④ | C. | ②③⑤ | D. | ⑤⑥⑧ |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 新鲜空气进入肺的通道:空气→鼻腔→喉→咽→支气管→气管→肺 | |
B. | 食物通过消化道的顺序:食物→口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门 | |
C. | 尿液的形成:血液→肾小管→原尿→肾小球→尿液 | |
D. | 视觉形成:物体反射光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→视觉中枢 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 通过卵黄 | B. | 通过自己的呼吸系统和消化系统 | ||
C. | 通过泌尿系统 | D. | 通过脐带和胎盘从母体获得和排出 |
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