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    12．下列植物中，没有根、茎、叶器官分化的是（　　）
    A．芒果B．葫芦藓C．肾蕨D．海带

    分析 藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，据此作答．

    解答 解：A、芒果属于被子植物，有根、茎、叶，A错误．
    B、苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织．茎、叶属于营养器官，如葫芦藓，B错误；
    C、蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大如肾蕨，C错误；
    D、藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，如海带，D正确．
    故选：D

    点评 只要熟练掌握了藻类植物的主要特征，明确藻类植物没有根、茎、叶分化，即可正确答题．

    练习册系列答案
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    2．胎儿与母体进行物质交换的结构是（　　）
    A．胚胎B．胎盘C．脐带D．子宫

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列哪项是藻类植物的主要特征（　　）
    A．结构简单，没有根茎叶的分化B．有茎和叶分化，没有输导组织
    C．有根茎叶的分化，体内有输导组织D．有根茎叶和输导组织，能产生种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．经过实验得知，如果不考虑自身因素，种子在有一定的水分、充足的空气和适宜的温度等外界条件下就可以萌发，并不需要外界提供营养．其实在生产实践中，农民大都直接将种子播种到土壤里．
    （1）根据农民播种情况，若探究种子萌发所需要的其他外界条件，请你提出一个问题并作出假设：
    提出问题：种子萌发需要土壤吗？
    作出假设：种子萌发需要（或不需要）土壤或土壤影响/不影响种子的萌发）．
    （2）请设计实验方案验证你作出的假设．

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    7．在细胞结构中，能将细胞内部和细胞外部环境分隔开来的结构是（　　）
    A．细胞质B．细胞核C．细胞壁D．细胞膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．青蛙的个体发育过程是（　　）
    A．卵→幼蛙→成蛙B．卵→蝌蚪→成蛙
    C．受精卵→幼蛙→成蛙D．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．W医生在化验某患者的尿液时发现了较多的蛋白质，可能是此患者的下列哪个部位出现了病变（　　）
    A．输尿管B．肾盂C．膀胱D．肾小球

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于抗体的叙述错误的是（　　）
    A．抗体是在病原体的刺激下产生的
    B．一定的抗体只能与一定的抗原结合
    C．由于每个人都能产生抗体，所以抗体属于非特异性免疫
    D．抗体是由淋巴细胞产生的

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图是人体消化系统模式图，请据图回答：
    （1）食物中的淀粉、蛋白质、脂肪需经消化才能被吸收，其中淀粉在[2]口腔中初步消化，蛋白质在[4]胃中开始被消化，这三种营养物质最终都在[6]小肠中被消化成简单小分子物质．
    （2）在消化道内具有多种腺体，它们所分泌的消化液中含有酶能够使大分子的营养物质变成小分子物质，再被消化道吸收进入循环系统，为全省各处的细胞提供营养．

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