A. | 分生区 | B. | 伸长区 | C. | 成熟区 | D. | 根冠 |
分析 根尖的结构从顶端向上,一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区,如图:
解答 解:A、分生区,也叫生长点,是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织.个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质(没有液泡),外观不透明;
B、伸长区,位于分生区稍后的部分.一般长约2~5毫米.是根部向前推进的主要区域,其外观透明,洁白而光滑. 生长最快的部分是伸长区;
C、成熟区,也称根毛区.内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管.导管具有运输作用. 表皮密生的茸毛即根毛,根毛细胞的体积大,细胞质少,液泡大,细胞液多有利于水的吸收.;
D、根冠,根尖最先端的帽状结构,罩在分生区的外面,有保护根尖幼嫩的分生组织,使之免受土壤磨损的功能;
故选:C
点评 了解根尖的成熟区适于吸收水分和无机盐的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鱼类 | B. | 两栖类 | C. | 鸟类 | D. | 哺乳类 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物直接或间接地以植物为食,这对植物的生长和繁殖总是不利的 | |
B. | 没有动物,生态系统的物质循环就无法进行 | |
C. | 生态系统中,生产者能把二氧化碳和水这些无机物制造成有机物 | |
D. | 生态系统中,只有分解者能把有机物转变成二氧化碳和水等返回自然环境中 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光合作用和呼吸作用 | B. | 运输作用和吸收作用 | ||
C. | 光合作用和蒸腾作用 | D. | 呼吸作用和蒸腾作用 |
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