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20.下列说法中,不正确(  )
A.建立自然保护区是迁地保护
B.同学、朋友间发电子贺卡代替赠纸质贺卡
C.健康是一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态
D.基因是遗传物质中决定生物性状的小单位

分析 保护生物的多样性的措施有:一是就地保护,主要是建自然保护区;二是迁地保护,大多转移到动物园或植物园;三是建立濒危物种的种质库或精子库;四是开展生物多样性保护的科学研究,制定生物多样性保护的法律和政策,开展生物多样性保护方面的宣传和教育,据此解答.

解答 解:根据分析可知:建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理.又叫就地保护,而不是迁地保护,故A题干说法错误.
故选:A

点评 解答此类题目的关键是熟知动物多样性的保护措施.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

8.我们剧烈运动时,呼吸频率加快,呼吸深度加深,同时有机物的消耗增加,补充糖类食物是恢复体力的最有效方法.淀粉是人体的主要糖类来源,它进入体内被组织细胞利用需经一系列的生理过程.图一是探究“馒头在口腔中的变化”实验装置,图二是某人在一次呼吸时肺内气压的变化曲线,图三是淀粉的消化终产物进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图.请据图回答问题:

(1)为探究“馒头在口腔中的变化”,现取新鲜的馒头,切成大小相同的三份,两份处理为碎肩,一份保持馒头块,设计了图一中的三组实验,具体估做去如下:
①组试管加入馒头碎肩与2毫升清水,充分搅拌;②组试管加入馒头块与2毫升唾液,不搅拌;③组试管加入馒头碎肩与2毫升唾液,充分搅拌.
若以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量进行探究时,应选取②③实验装置.将三支试管同时放入37℃温水中,5至10分钟后取出,滴加碘液、摇匀,发现③组试管不变蓝,这是因为③号试管中加入的是唾液,唾液中含有的唾液淀粉酶能够将淀粉分解为麦芽糖,淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不变蓝色.
(2)图三中,淀粉的消化终产物经过程①吸收进入血液,来自过程②的氧透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,最终氧和葡萄糖通过血液循环输送到全身各处组织细胞的线粒体中,进行呼吸作用释放能量,供生命活动需要.
(3)组织细胞产生的二氧化碳进入血液,随血液循环到达肺,通过图三中过程③排出体外.此过程对应图二中曲线BC段,此时肋间肌和膈肌处于舒张状态.
(4)细胞生命活动产生的尿素等废物主要由肾脏形成尿液排出体外.一个健康成年人每天形成的原尿约180升,而实际每天排尿约1.5升,这是因为图三中[⑤]肾小管的重吸收作用.如果一个人的尿液中出现了大分子蛋白质,则发生病变的结构可能是肾小球.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.ABO血型系统包括了几种血型(  )
A.1B.2C.3D.4

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8.睾丸产生精子和卵巢产生卵子的活动都有明显的周期性× (判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.如图为小江用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况,箭头表示血流方向,请根据图填写内容:
他在视野中发现了这样一些血管
A段是静脉血管
B段是毛细血管
C段是动脉血管.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

5.当遇到某人突然晕到或溺水等情况时,时间就是生命,一定要尽快拨打“120”急救电话,如果呼吸停止最常用的急救方法是人工呼吸.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.烟草燃烧时烟雾中一般不含有以下哪种有害物质(  )
A.尼古丁B.焦油C.福尔马林D.一氧化碳

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.自然界中动物种类繁多,形态千差万别,请分辨出下列哪种描述是错误的(  )
A.家兔的盲肠发达,有利于消化植物纤维
B.哺乳动物大多体表被毛,胎生
C.鱼属于脊椎动物,体温会随环境温度的变化而变化
D.蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列关于青春期的叙述,正确的是(  )
A.尽量避免接触异性
B.出现身高突增
C.神经系统开始迅速发育
D.女生进入青春期的平均年龄比男生晚

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