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    【题目】下图为大熊猫、蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄四种动物，请回答：

    （1）鱼有许多适应水中生活的特征，其主要是用 呼吸，用鳍游泳。

    （2）按照由低等到高等的顺序排列，顺序正确的是 。

    A．鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄 B．蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫

    C．蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫 D．蚯蚓、鲫鱼、大熊猫、扬子鳄

    （3）我国四川省卧龙地区建立的自然保护区，是对上图动物中的 进行就地保护，其最主要的生殖特征是 。

    【答案】（1）鳃；

    （2）C；

    （3）大熊猫；胎生、哺乳

    【解析】

    试题分析：鱼用鳃呼吸，鳃是鱼的呼吸器官，能吸收水中的溶解氧。用鳍游泳，来取食和避敌。动物的进化是由无脊椎动物进化成脊椎动物，脊椎动物的进化历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类。蚯蚓属于无脊椎动物中的环节动物，鲫鱼属于鱼类，扬子鳄属于爬行类，大熊猫属于哺乳类。按照由低等到高等的顺序排列是：蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫。为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，其中建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施，如为保护大熊猫建立了四川省卧龙自然保护区。胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察下面图片，请写出鸟适于空中飞行生活的形态结构生理特点。

    （1）鸟类的身体呈_________型，有利于减小飞行中空气的阻力，利于飞行动作；

    （2）鸟体表覆_____；前肢变成_____；

    （3）鸟呼吸时，除了肺这一器官外，有_______________ 是鸟区别于其他所有动物的特征；

    （4）鸟类的胸骨上高耸的突起叫做__________，__________发达，牵动两翼完成飞行动作；

    （5）鸟类的骨骼轻、薄、_______，有些骨内部__________，可减轻体重；

    （6）鸟类有_____无齿，食量大，消化能力强，食物残渣及时随粪便排出以减轻体重。鸟类的这些特征是与它的飞行生活相_________的。这是生物学的一个基本观点。

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    【题目】人体由于营养缺乏引起的病症是

    A. 夜盲症 B. 白化病 C. 侏儒症 D. 蛔虫病

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    【题目】如图为某人一个体细胞及其染色体示意图，据图判断下列叙述错误的是

    A. 染色体存在于细胞核内

    B. 体细胞中染色体是成对存在的

    C. 此人为女性

    D. 此人产生的生殖细胞染色体组成是22+XX或22+XY

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】受精卵是新生命的开始，人体的受精作用发生在（ ）

    A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．子宫内膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人的体细胞中染色体数目是（ ）

    A．23条 B．46条 C．46对 D．12对

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体内某结构的血流情况模式图，B代表某器官或结构，A、C代表血管，箭头代表血流方向，下列叙述正确的是

    A. 若B为肺，则A中流动脉血，C中流静脉血

    B. 若A、C都流动脉血，则B代表的一定是肾小球

    C. 若A为上腔静脉，C为肺动脉，则B中有防止血液倒流的瓣膜

    D. 若B为小肠，则C中的氧气含量增加，二氧化碳含量减少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】属于健康的生活方式是

    A．通宵玩电游 B．把可乐当白开水喝

    C．常吃油炸食品 D．心情抑郁时，向亲人和知心朋友诉说

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】呼吸是动物重要的生理特征,不同的动物呼吸的结构和器官差异很大,但其功能都是最大限度地吸收氧气排出二氧化碳。回答下列问题。

    （1）原始的单细胞动物A用 呼吸,制作临时装片观察时,要用吸管从培养液的表层吸取A,原因是 。

    （2）观察B时,要经常往其体表滴水以保持湿润,原因是 。观察C时,发现它已具有了呼吸器官 ；观察D时,发现其体表具有与体内气管相连的 ,它是气体出入的门户。

    （3）鱼是如何在水中完成呼吸的?某实验小组利用BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄的特性进行了E实验,对实验现象的解释是 。

    （4）探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时,发现F具有完善的呼吸系统,其身体里有发达的 与肺相通。

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