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菜青虫总是取食十字花科的植物,这是一种先天性行为.
 
(判断对错)
考点:动物的先天性行为和学习行为的区别
专题:
分析:先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,学习行为是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.
解答:解:菜青虫总是取食十字花科植物的叶片,是菜青虫生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为.
故答案为:√
点评:解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

其它生物直接或间接以绿色植物为食.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

生态系统的组成是(  )
A、所有生物
B、动物和植物
C、生产者、消费者和分解者
D、生物部分和非生物部分

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为草原生态系统的食物网简图.据图回答下列问题:
(1)图中属于生产者的是
 
;属于消费者的是
 
、狐、蛇、鹰等.
(2)此生态系统所需能量的最终来源为
 

(3)要构成一个完整的生态系统,除图中所示成分外,还缺少了
 
和分解者.
(4)该生态系统共有
 
条食物链.

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科目:初中生物 来源: 题型:

蝴蝶和家蚕的发育一样需经历
 
 
 
 
四个时期.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生活中,我们经常见到一些食品发生霉变的现象,造成经济损失和身体伤害.某小组同学为了探究霉菌生长需要哪些环境条件,设计了如下方案:
实验用品:滴管、自来水、纸盘、透明塑料袋、未加防腐剂的新鲜面包等.
实验过程及现象如图所示.请回答下列问题:

(1)针对甲组的实验设计方案,分析他们小组要探究的问题是:
 

(2)根据生活经验,请你推测甲组实验中最先长出霉菌的是
 
(填序号).
(3)该小组同学原本要利用乙组实验装置来探究常温下水分对霉菌生长的影响,但在实验设计时出现了错误,请你帮他们改正过来,并说明理由.
(4)通过探究活动和相关知识的学习,你认为霉菌的生活需要哪些条件?
(5)防止食品腐败的主要原理是什么?写出日常生活中防止食品腐败的两点具体做法.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于共生现象的是(  )
A、地衣中的真菌和藻类
B、大豆与根瘤菌
C、生活在牛胃中帮助消化的菌类和牛
D、生活在人的小肠中草药蛔虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物组织中,分布最广的组织是(  )
A、上皮组织B、肌肉组织
C、神经组织D、结缔组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

在10×目镜和10×物镜下,观察透明胶片上数字“69”,其图象为(  )
A、96B、69C、66D、99

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