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某生物兴趣小组在绿色草坪中费了好长时间才捕捉了120只绿色蝗虫.他们很疑惑:在绿色草坪中捉绿色蝗虫为啥这么困难呢?于是决定探究这个课题.请你参与该项活动.
(1)作出假设:
 

设计方案:将120只绿色蝗虫和12只鸡平均分成A组和B组(每组60只蝗虫和6只鸡),将这两组动物用同样大小的网分别罩起来,A组放在水泥地上,B组放在草坪上,经过相同的一段时间后,查看剩下的蝗虫数量.
(2)实验结果:
 
组蝗虫剩下的数量少.
(3)得出结论:蝗虫的
 
 
一致,具有保护作用.
考点:科学探究的基本环节
专题:
分析:科学探究的主要环节,如提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作;
解答:解:(1)根据问题:在绿色草坪中捉绿色蝗虫为啥这么困难呢?作出假设:绿色蝗虫适于生活在绿色草坪中.
(2)实验结果:A组蝗虫剩下的数量少,B组蝗虫剩下的数量多.
(3)得出结论:蝗虫的体色与生活环境的颜色一致,是一种保护色.
故答案为:(1)绿色蝗虫适于生活在绿色草坪中;
(2)A;
(3)体色;生活环境的颜色;
点评:解决此类问题要利用科学探究的环节进行解答.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

请将下列左边的结构和功能与右边的应用用直线连起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

番茄果皮红色(R)对黄色(r)为显性,若将纯红色番茄(RR)的花粉授到纯黄色番茄(rr)的柱头上,那么:
(1)黄色番茄植株上所结果实(果皮)的颜色
 
,果皮的基因型是
 

(2)黄色番茄植株上所结种子胚的基因型是
 
,胚乳的基因型是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为青蛙的生殖发育过程图,请据图回答下列问题:
(1)蛙的发育经历了[①]
 
,[②]
 
,[③]幼蛙和
[④]
 
四个时期.幼体和成体的生活习性和形态结构发生了很大的改变,这种发育方式叫做
 

(2)蛙类产生①时的受精方式称为
 
,生殖方式称为
 
.①到④的发育过程需要在
 
完成.
(3)②时期的青蛙幼体用
 
呼吸,生活在水中,靠
 
摆动游泳.
(4)④时期的青蛙用
 
呼吸,皮肤辅助呼吸.

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科目:初中生物 来源: 题型:

哺乳动物牙齿的功能:门齿用于
 
,犬齿用于
 
,臼齿用于
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了
 
人口数量和
 
人口素质,我国已经把计划生育列为一项基本国策.
 
是控制人口过快增长的关键.

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科目:初中生物 来源: 题型:

对调查到的生物,按形态结构特点,将生物归为
 
 
 和其他生物三大类;按照用途,将生物分为
 
 
 
 
等.

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科目:初中生物 来源: 题型:

与植物的光合作用有关的是
 
,它能够利用无机物合成有机物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

种子结构中,位于种子的最外面,对胚有保护作用的是(  )
A、胚根B、胚乳C、种皮D、胚轴

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