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【题目】正常情况下,人胚胎发育的场所是(  )
A.子宫
B.卵巢
C.输卵管
D.输精管

【答案】A
【解析】精子的精液进入阴道后,精子缓慢通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,一个精子与卵细胞结合,形成受精卵。受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢移动到子宫,最终植入子宫内膜,这是怀孕。胚泡中细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿--开始呈现人的形态。胎儿生活在子营内半透明液体羊水中,通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧,并排出二氧化碳等废物。一般怀孕到第40周,胎儿发育成熟。成熟胎儿和胎盘从母体阴道排出,这个过程叫分娩。可见,人体胚胎发育的主要场所是子宫。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞结构和功能的叙述中,错误的是(  )
A.细胞壁具有保护和支持作用
B.细胞膜能控制物质进出细胞
C.细胞核是细胞生命活动的控制中心
D.线粒体是光合作用的场所

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【题目】能反映生产者与消费者关系的是(

A.螳螂捕蝉 B.松鼠吃蘑菇 C.小鸡啄米 D.鹰抓兔子

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【题目】下列食物链的语言表达不完整的是(

A.鸡吃蚱蜢,蚱蜢吃青草

B.狼吃鸡,鸡吃虫,虫吃青菜

C.老鹰吃蛇,蛇吃老鼠,老鼠吃稻谷

D.狐狸吃鸡,鸡吃青蛙

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【题目】下列哪项不是小肠结构与消化功能相适应的特点( )

A. 小肠很长,约56

B. 小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛

C. 小肠绒毛内部有许多毛细血管,且壁很薄

D. 小肠的结构呈圆管状

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】遗传信息的携带者是(  )
A.蛋白质
B.DNA
C.糖类
D.脂肪

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【题目】下图是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。

材料用具:一截劈开的竹筒(长15cm)、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管。

实验步骤:①在竹筒的两端,分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水,将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间。

②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。

请根据以上实验设计回答下列问题:

(1)本实验的假设是______

(2)本实验的变量是______

(3)对实验结果的预测和

预测一:若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动,则不能说明蚂蚁喜欢甜食。

预测二:若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食,则说明______

(4)本实验设计的不足之处是______

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【题目】假如你是一位足球迷,在观看世界杯精彩球赛时,也许会因为兴奋、激动而心跳加速。请你用所学生物学知识,结合图分析回答下列问题:

(1)神经调节的基本方式是________

(2)全神贯注观球的你,手忽然触碰到很烫的杯子,首先会缩手,其传导的途径是______________(用图中的序号和箭头表示),然后产生痛觉。说明脊髓具有________________的功能。

(3)当看到心仪的球队进球时,你会欢呼雀跃,甚至血压升高、面红耳赤。这说明人体的生命活动主要受________系统调节,同时也受到________调节的影响。

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【题目】下列生物中,属于利用转基因技术培育出来的是(  )
A.超级鼠
B.克隆羊
C.杂交水稻
D.试管婴儿

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