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1. 近视与病毒性结膜炎的比较

疾病名称

病因

特点

近视

由自身

不能

发生变化引起的

病毒性

由外来

具有

结膜炎

引起的

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

10. (2013 •四川綿阳) 下列说法中,不符合达尔文的自然选择学说的是 ()

   A. 各种生物普遍具有较强的繁殖能力

   B. 环境变化造成生物出现定向的变异

   C. 生物为获取足够的食物和空间进行生存斗争

   D. 自然选择的结果是适者生存,不适者被淘汰

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科目:初中生物 来源: 题型:

2. 当你患感冒时.下列应对措施可取的是 ()

①服用上次感冒时剩下的药②请医生诊断,凭医 生的处方买药服用

③到药店购买OTC标志的感冒药,按药品说明书服用④到药店购买Rx标志的感冒药,按药品说明书服用 

A.①④   B. ②③

C.①③     D.③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

5. 当静脉注射感到口干舌燥、心慌、呼吸急促时,应该

()

   A. 立刻叫医生、护士帮助解决

   B. 自己拔掉注射器自救

   C. 大喊大叫,以引起别人的注意

   D. 为了不影响周围人的休息,强行忍住

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科目:初中生物 来源: 题型:

3. 下列为大动脉出血症状及处理措施的是 ()

①血色暗红,连续不断地从伤口流出②血色鲜红, 从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出③血液呈红 色,从伤口处慢慢渗出④贴上创可贴⑤在伤口上盖上敷料,用纱布和绷带加压止血⑥拨打120 急救电话⑦用手指或绷带压迫止血

   A. ①⑥⑦   B. ②⑥⑦

   C. ②⑤⑥   D. ②③⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:

1. 请将下列针对传染病采取的做法与所属的预防措施连接起来。

(1) 流感流行的时候戴口罩出门

(2) 加强体育锻炼,增强体质                       a.控制传染源

(3) 搞好个人卫生,经常用肥皂 ?先手

(4) 疫病流行期间,将可能带有 病原体的动物消毒或焚毁

(5) 接种疫苗 

(6) 污水处理和饮用水消毒



                                 b.切断传播途径

                                  c.保护易感人群

2. “红眼病”在许多学校流行过,请结合自身实际谈谈 应该怎样有效预防“红眼病”。

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科目:初中生物 来源: 题型:

9. 日常生活中养成勤洗手、勤换衣、不随地吐痰等卫生习惯,可有效预防传染病。这些行为属于预防传染 病措施中的 ()

   A. 控制传染源

   B. 切断传播途径

   C. 保护易感人群

   D. 杀死病原体

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科目:初中生物 来源: 题型:

2. 特异性免疫(后天性免疫)

(1) 概念:出生后产生的,只针对某一特定的

起作用的免疫。

(2) 形成:人体在 以后逐渐形成的后天

(3) 范围:  防线。

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科目:初中生物 来源: 题型:

7. 计划免疫能有效地预防传染病,其原因是能()

   A. 切断传播途径

   B. 保护易感人群

   C. 控制传染源

   D.增强免疫的三道防线

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