图表示人体循环系统与其他系统、组织细胞间相互关系的模式图。请据图回答：
（1）连线题（将下列过程和与之相关的主要器官连线）
① A过程 a小肠
② C过程 b 肺
③ E过程 c肾脏
（2）判断题（对的√，错的×）
（ ）① 经过A过程后，氧最先到达心脏的部位是心室。
（ ）② 经过B过程，血液由动脉血变成静脉血。
（ ）③ D表示原尿被重吸收的过程。
（ ）④ 人体所需的六大类营养物质都必须消化后才能进行E过程。
（1）Ab Cc Ea
(2)错 对 对 错
【解析】
试题分析：（1）呼吸系统是由呼吸道和肺组成的，其中肺是进行气体交换的器官，是呼吸系统的主要器官，C过程是人体通过泌尿系统排出废物的过程，泌尿系统的主要器官是肾脏，E过程是营养物质进入血液的过程，这是在小肠进行吸收的。
（2）肺泡处和毛细血管进行气体交换后，血液会由静脉血变成动脉血，通过肺静脉送入心脏的左心房，故①的说法是错误的；B过程是毛细血管中的血液和组织细胞间进行气体交换，组织细胞把二氧化碳给血液，血液把氧气给组织细胞，血液由动脉血变成静脉血，故②的说法是正确的；泌尿系统中对人体有用的物质会在肾小管处被重吸收送回血液中，故③的叙述是正确的；食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收，故④的说法是错误的。
考点：本题考查的是肺泡处的气体交换，尿液的形成，食物的消化和营养物质的吸收过程，意在考查学生对基础知识的掌握和识图的能力。
初中学业考试导与练系列答案科目：初中生物 来源：2014年初中毕业升学考试（福建龙岩卷）生物（解析版） 题型：综合题
为了实现人类移居月球的梦想，北京航空航天大学建立了“月宫一号”人工密闭舱生态系统，人类生活所需的物质，可以在该系统内循环再生。下图是 “月宫一号”密闭舱内的碳循环示意图（注：①和②表示气体），请根据图回答：
（1）密闭舱内的实验人员属于该生态系统中的 者。
（2）人在密闭舱内能够生存，主要是由于绿色植物通过 作用为人类提供食物和[①] 。
（3）[②]是植物光合作用的原料之一，它主要来自密闭舱内的生物通过呼吸作用，在细胞质中的 内产生。
（4）一般地说，生态系统中生物种类和数目越多，生态系统的结构越 （填“简单”或“复杂”），其自我调节能力就越 。
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科目：初中生物 来源：2014年初中毕业升学考试（福建龙岩卷）生物（解析版） 题型：选择题
右图所示，大豆种子萌发时，首先突破种皮发育成幼苗的根的结构是
A．① B．② C．③ D．④
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科目：初中生物 来源：2014年初中毕业升学考试（福建福州卷）生物（解析版） 题型：综合题
福州具备金鱼生长、繁殖的良好条件。福州金鱼品种繁多、姿态各异，享誉世界。今年5.18“海交会”的吉祥物----“福福”就是以福州金鱼为原型设计的。
（1）金鱼的生活离不开水，说明 是其生活所依赖的非生物因素之一。
（2）金鱼通过躯干部和尾部的摆动及 的协调作用，展现出优美的泳姿。游泳时所需的能量主要是在细胞的 中分解有机物释放的。
（3）图3中金鱼的单尾鳍和双尾鳍属于一对 性状。假设单尾鳍由显性基因B控制，双尾鳍由隐性基因b控制，则双尾鳍的基因组成为 。
（4）金鱼品种繁多，这体现了生物 的多样性。
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科目：初中生物 来源：2014年初中毕业升学考试（福建福州卷）生物（解析版） 题型：选择题
下列现象中，动物具有信息交流行为的是
A.飞蛾扑火 B.蚂蚁搬家 C.青蛙游泳 D.麻雀觅食
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科目：初中生物 来源：2014年初中毕业升学考试（福建福州卷）生物（解析版） 题型：选择题
对于繁殖后代而言，花中最重要的结构是
A.花瓣和花托 B.雌蕊和雄蕊 C.花托和花丝 D.花瓣和萼片
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科目：初中生物 来源：2014年初中毕业升学考试（福建泉州卷）生物（解析版） 题型：综合题
周日，小凤陪同父母到果园采摘草莓。小凤的手指被刺扎了一下立即缩回，并喊了一声： “好疼啊！”爸爸听到后跑过来一看，“没事，小丫头。”小凤不好意思地笑了。下图为反射弧的结构模式图，请分析回答：（8分）
（1）小凤手指被扎后立即缩回，该反应属于______反射。完成该反射的神经中枢位于图中的[ ]，神经冲动的传导途径是______（用序号和箭头表示）。
（2）小凤缩手时，肱二头肌处于______状态（填“收缩”或“舒张”）；若图中的②受损，则该反射______（填“能”或“不能”）完成。
（3）小凤的爸爸听到“好疼啊”马上跑过来，该反应属于______反射，需要______皮层参与。这种反应是人类特有的吗？______。
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