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    根据实验目的和实验原理选择恰当的实验材料器具，是保证实验获得可靠结果的关键因素之一．下列实验选用的材料器具合适的是（　　）
    A、用碘液检验是否含有淀粉B、用显微镜观察大豆种子的结构C、用蝗虫探究动物的取食行为D、用沸水对天竺葵叶片进行脱色处理
    练习册系列答案
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    牙齿结构的最内层是牙本质．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图曲线表示唾液中的唾液淀粉酶经过消化道的各个器官时被消化的程度．请判断唾液淀粉酶属于哪类物质（　　）
    A、淀粉B、脂肪C、蛋白质D、维生素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    郑女士最近觉得口中有甜味，医生说是消化系统功能紊乱，各种消化酶的分泌异常，你认为是下列哪种酶分泌异常（　　）
    A、胃蛋白酶B、唾液淀粉酶C、胰脂肪酶D、胰蛋白酶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列食物成分中，能直接被人体细胞吸收的是（　　）
    A、淀粉B、蛋白质C、脂肪D、维生素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列实验中的方法步骤与实验目的不符的是（　　）
    实验名称 方法步骤 实验目的
    A 绿叶在光下制造有机物 把叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热 将叶片染色
    B 馒头在口腔中的变化 滴加2滴碘液，摇匀 检验淀粉是否被消化
    C 观察蚯蚓 经常用湿棉球擦蚯蚓，保持体表湿润 保证蚯蚓的正常呼吸
    D 种子萌发时产生二氧化碳 将种子瓶内气体通入澄清的石灰水中 检测是否产生二氧化碳
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “口腔内的化学性消化”实验需要在一定温度条件下进行，这是由于唾液淀粉酶在高于或低于37℃时催化作用都会降低．下列表示唾液淀粉酶的活性与温度有关系的示意图中，正确的是（　　）
    A、B、C、D、

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列是某快餐店推出的几组午餐食谱，对青少年来说，最科学、合理的一组食谱是（　　）
    A、米饭、炒肉片、烧带鱼、炒青菜、水果B、牛奶、炸鸡腿、面包、冰淇淋C、米饭、凉拌黄瓜、冬瓜海带汤、烧豆腐D、馒头、红烧牛肉、清蒸肉圆、骨头汤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人的呼吸系统按顺序是由哪些器官组成的？（　　）
    A、鼻、喉、咽、气管、支气管和肺B、鼻、咽、喉、支气管、气管和肺C、鼻、咽、喉、气管、支气管和肺D、口腔、鼻、咽喉、气管、支气管和肺

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