【题目】如下图三条曲线分别表示淀粉、蛋白质、在消化道中被消化的程度。请据图回答:
(1)甲是________的消化曲线,乙是________的消化曲线,丙是________的消化曲线。
(2)淀粉从【 】 开始消化,蛋白质从【 】 开始消化,脂肪从【 】 始消化。蛋白质被消化成______才能被吸收,糖类被消化成______才能被吸收。
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【题目】图是人体完成反射活动的神经结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)该图所示神经结构叫 ,图中⑤表示感受器,⑤的功能是 。
(2)小明在生病进行肌肉注射时,肌肉出现不自主地战栗。“战栗”是一种反射活动,此反射活动完成的途径是 (用图中的序号和箭头表示)。而后感觉到疼痛,小明的痛觉是在 产生的,先战栗后疼痛这说明脊髓除反射功能外还具有 功能。
(3)若②损伤了,在进行肌肉注射时是否会发生“战栗”? ;是否会产生疼痛?
。(填“是”或“否”)
(4)图中甲是 集中的地方。
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【题目】观察下面显微镜结构图,回答下列问题:
(1)调节光线的结构是[13]______________和[10] ____________。
(2)玻片标本应放在[11]_________上,并用 [9]_________压住,标本要正对[8]________的中心。
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【题目】为帮助人们设计健康的饮食方案,营养学家将食物分为如下图所示的五类,并提倡合理膳食,建议居民一日三餐对各类食物的摄取比例如图示,据图回答:
(1)我们每天摄取的食物中,V所占比例最大。这是因为糖类是主要的_______物质。
(2)1913年,俄罗斯“圣虎克号”的船员们在航行途中患了一种疾病,他们牙龈肿胀、容易出血,图中________(填标号)类食物能够有效地防治这种疾病。
(3)V类食物的主要成分在消化道的________中开始消化。
(4)处在生长发育时期的青少年应该多吃一些含蛋白质、钙、磷和维生素丰富的食物,请你从图中选出最合适的食物III、IV和___________(填标号)。
(5)上述食物中I类食物如果超量食用,会引起什么后果_______________(答对一条即可)
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【题目】下面是日常生活中常见的五种生物。请结合所学的生物学知识,回答下列问题:
(1)从分类角度上看,属于种子植物的有 ,属于脊椎动物的有 。
(2)从生殖和发育类型上看,与E比较,C和D的共同特点是 发育。
(3)从形态结构上看,A与B相比,A植株矮小,需要生活在阴湿的地方,其主要原因是茎、叶内没有 ,根为假根。
(4)从进化角度上看,通过A与B、D与E的比较,可说明生物进化是 、 的过程。
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【题目】如图是人体的关节模式图,请据图回答问题:
(1)脱臼是许多人都曾有过的经历,脱臼是指[ ]______从[ ] ______中脱落出来的现象,当我们做运动时,[ ] ______中的滑液能减少两骨之间的摩擦,[ ]_____既可缓冲两骨之间的撞击力.又能减少两骨之间的摩擦,把两块骨牢固地联系在一起的是[ ] ______.
(2)图乙动作的完成要靠______的牵拉,当其受到神经传来的刺激时,就会牵动所附着的_______绕着______活动,于是就产生运动.
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【题目】在学习《开花和结果》时,济宁实验初中的师生置身于桃花园中,观察、体验、探索、思考,教学效果特别好。右图为三个月后左图中的某一枝条,A、B、C 代表三项生理活动。请你就师生共同探讨的几个问题作答:
(1)桃树栽种的疏密有致是为了提高右图中过程__________(填字母)的效率,该生理活动进行的场所是________________。
(2)桃树生长、细胞分裂等生命活动所需能量是由右图中过程 ________(填字母)产生的,该过程主要在细胞的________________ 内进行。
(3)桃树根部吸收的水分和无机盐通过茎内的 _______ 运输到叶片,其输送的动力源自右图中的过程__________(填字母);而叶片合成的有机物则是通过________ 运送到果实贮存。
(4)桃肉鲜美多汁、甘甜可口。甜味物质主要存在于细胞的 ______________中。
(5)右图中的三种气体进出叶片的“门户”都是 _________________。
(6)为增加观赏性,园主人想在一棵树上开出多种桃花,同学们认为最简单有效的方法是_____________________ 。
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【题目】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:
(1)下列生物产生新个体的方式中,属于无性生殖的有 (填字母)。
A.水螅出芽 B.细菌分裂 C.杂交水稻的培育 D.哺乳动物的克隆 E.桃树的开花结果
(2)月季除了用戊图所示的方式繁殖外,还可以用种子进行繁殖。用种子繁殖的后代具有 特性。
(3)图甲中的M表示的发育过程称为 。青蛙的成体用 进行呼吸,因此可以在陆地上生活也可以在水中活动。
(4)图乙中若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程 (用字母和箭头表示)。
(5)与青蛙相比,蛇能终生生活在陆地上的重要原因是 。
(6)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[ ] ,具有[1]结构的另一个生物类群是 。
(7)与青蛙和蛇相比,鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是 ,丁图中胎儿通过 (填数字)从母体获得所需要的营养物质和氧。
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【题目】某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行了抽样调查,其调查统计结果如下表:请回答下列问题:
(1)在遗传学上,人的双眼皮和单眼皮称为 。
(2)从第_____组调查的结果可推测出控制单眼皮性状的基因是隐性基因。
(3)如果控制显性性状的基因用A表示,控制隐性性状的基因用a表示,第3组所调查 的家庭中,其父亲、母亲的基因组合分别是_____ _____ 。
(4)如果第2组某家庭中的母亲做了双眼皮手术后,再生一个孩子是双眼皮的可能性是_____。
(5)父母为双眼皮,而女儿为单眼皮,此现象称为_____。
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