科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
试管编号 | 加入材料 | 水温(℃) | 恒温时间(分钟] | 加碘液后的现象 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 馒头碎屑+唾液2ml | 90 | 10 | A | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | 馒头碎屑+唾液2ml | 10 | 10 | B | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | 馒头碎屑+唾液2mL | 37 | 10 | C | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | 馒头碎屑+清水2ml | 37 | 10 | D(1)在l-4号试管中分别加入实验材料后,为使实验现象更加明显,应采取的操作方法是 (2)表中A、B都可能出现的现象是 (3)分析比较A-D的实验现象,可以得出结论: (4)要验证“狼吞虎咽会影响食物中淀粉的消化”这一结论,请你设计第五支试管 查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型:解答题 下表是某同学在探究“馒头在口腔中的变化”时进行的实验设计,请你根据他的实验设计回答问题:
(2)表中A、B都可能出现的现象是________,原因是________. (3)分析比较A-D的实验现象,可以得出结论:________. (4)要验证“狼吞虎咽会影响食物中淀粉的消化”这一结论,请你设计第五支试管________(从材料、水温、恒温时间等方面设计) 查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源:2006-2007学年山东省烟台市招远市七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题 下表是某同学在探究“馒头在口腔中的变化”时进行的实验设计,请你根据他的实验设计回答问题:
(2)表中A、B都可能出现的现象是______,原因是______. (3)分析比较A-D的实验现象,可以得出结论:______. (4)要验证“狼吞虎咽会影响食物中淀粉的消化”这一结论,请你设计第五支试管______(从材料、水温、恒温时间等方面设计) 查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com版权声明:本站所有文章,图片来源于网络,著作权及版权归原作者所有,转载无意侵犯版权,如有侵权,请作者速来函告知,我们将尽快处理,联系qq:3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |