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【题目】长江江豚,性情活泼,分布在长江中下游一带,以洞庭湖、鄱阳湖以及长江干流为主.近年来,由于干旱、滥捕滥捞、航运、水闸和堤坝建设、污染物排放、过度采砂等因素,使江豚生存空间越来越小,处于濒临灭绝的境地.要想保护长江生态的“活化石”和“水中大熊猫”﹣﹣长江江豚,作为中学生,应该怎么做?(至少写出2点)

【答案】拒绝食用江豚;多做宣传,提高公民的环保意识,让人们爱护江豚。
【解析】通过学习可知,可以采取以下措施保护江豚:①迁地保护,并人工饲养繁殖;②保护好江豚生存的水域生态环境;③保护好鱼类资源,为江豚提供食物;④减少人类活动对江豚的干扰等.但是作为中学生,首先拒绝食用江豚;还可以多做宣传,让人们认识江豚、爱护江豚.
故答案为:①拒绝食用江豚;②多做宣传,提高公民的环保意识,让人们爱护江豚(开放题型,意思对即可).
保护生物的多样性的基本措施有:建立自然保护区进行就地保护,把动植物迁出原地进行异地保护.除此之外还应该加强教育和法制管理,提高公民的环保意识,以保护生物的栖息地.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】填表比较昆虫,两栖动物和鸟类的生殖和发育方式:

生物种类

生殖方式

发育方式

昆虫

生殖

受精

两栖动物

生殖

受精

鸟类

生殖

受精

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】食品安全事关人的健康,下列做法不符合食品安全的是(  )
A.购买快熟面要看保质期
B.青菜买回时要清洗干净
C.吃没有卫生许可证的食品
D.购买经过检疫的猪肉

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】近年来,我国的内陆湖泊、池塘等区域经常爆发“水华”现象。发生“水华”的水体往往会散发出腥臭,直接影响了人们的正常生活,同时也影响水中其他生物的生存。下表为科研人员治理某池塘水华过程中,测得的水体中各种生物的密度,请分析回答下列问题:

生物

治理前

的池塘

治理过程中的池塘

1天

15天

39天

42天

60天

66天

藻类(cm3//m 2)

8

8

7.3

3.27

3.2

3.9

4.24

无齿贝(个/m2)

0

1.5

1.5

1.75

1.79

1.79

1.792

水草(株/ m2)

3

3

4.8

15.3

22.3

14

12.8

草鱼(㎏/ m2)

0

0

0

0

0.73

0.97

1.07

(1)该池塘生态系统发生“水华”现象说明其________________能力是有限的。

(2)据表可知,科研人员采用生物防治的方法治理“水华”。治理第1天,科研人员向池塘中投放了_________,随着治理天数增加至第42天,池塘中藻类密度呈现_________,而水草密度逐渐上升,说明二者之间存在_________关系。第42天后,水草密度下降,主要原因是科研人员向池塘中__________________

(3)与治理前相比,治理后该池塘生态系统的营养结构_________(不变/变简单变复杂)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳。以下流程图中正确的是

A. 听觉的形成:外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→前庭→听觉神经→大脑

B. 视觉的形成:外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑

C. 肺通气:外界气体→口腔→咽→支气管→气管→细支气管→肺泡

D. 食物通过消化道的次序:食物→口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在植物界中、数量最多的是(  )
A.苔藓植物
B.蕨类植物
C.裸子植物
D.被子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】性别不同的双胞胎被称为“龙凤胎”。关于“龙凤胎”形成的原因,下列分析不正确的是()

A. 母亲同时排出两个成熟的卵细胞

B. 父亲产生两种精子,所含性染色体为X或Y

C. 两个精子同时与一个卵细胞融合

D. 与两个卵细胞融合的精子中含有不同的性染色体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我国淡水鱼有1000多种,著名的“四大家鱼”是指(  )
A.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
B.青鱼、草鱼、鲤鱼、鲢鱼
C.草鱼、鲢鱼、鲤鱼、鳙鱼
D.青鱼、草鱼、鲤鱼、鳙鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】男女处在青春期的年龄约为(  )
A.6、7~11、12岁
B.9~25岁
C.12~23岁
D.18~25岁

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