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13.同一块稻田中的水稻与杂草之间的关系是(  )
A.共生B.种内斗争C.竞争D.种内互助

分析 (1)生物之间的关系包括:种内关系和种间关系.种内关系包括种内互助和种内竞争;种间关系包括①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式.
(2)两种生物共同生活在一起,相互依赖、彼此有利,一旦分开,二者都要受到很大的影响,甚至不能生活而死亡,这种现象叫共生.

解答 解:水稻与杂草相互争夺阳光、水分和无机盐以及生存的空间等,因此属于竞争关系.所以,同一块稻田中的水稻与杂草之间的关系是“竞争”.
故选:C.

点评 解答此类题目的关键理解掌握生物之间的相互关系.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列属于生物的一组是(  )
A.恐龙化石和钟乳石B.蛇和冬眠的青蛙
C.电脑病毒和病毒D.珊瑚和珊瑚虫

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.切开番茄、西瓜等时会流出一些汁液,这些汁液来自于(  )
A.细胞质B.细胞核C.液泡D.线粒体

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.某生物小组在探究细胞大小与物质扩散的关系时,做了如下实验:
①准备酚酞琼脂块.用刀将酚酞琼脂块切成边长分别为2cm和1cm的立方体.
②将切好的琼脂块先后放入0.1%氢氧化钠溶液中,用塑料勺搅动2分钟.
③2min分钟后,用塑料勺将琼脂块取出,放入清水,取出,用纸巾吸干水分.
④用刀把每一块琼脂切开,用直尺测量每一块琼脂块染色的厚度,将数据记录在下表中
边长(cm)着色厚度(mm)未着色厚度(mm)
137
2317
(1)氢氧化钠在两块琼脂块中的扩散速度是否相同?是.
(2)这个实验用琼脂块代替细胞是用了生物学模拟的研究方法.实验的变量是体积大小.实验中第②步的操作存在明显缺陷.
(3)通过分析实验结果说明细胞体积很小的原因是细胞体积很小,有利于与外界进行物质交换.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.如图是血液与组织细胞之间物质交换示意图,请据图回答:

(1)图中的血管是毛细血管;判断的依据是①管腔很细,只允许红细胞呈单行通过;②管壁极薄,只由一层上皮细胞构成.
(2)红细胞的主要功能是运输氧气,当血液里红细胞的数量过少或红细胞中血红蛋白的含量过低时,就会出现贫血的症状.
(3)组织细胞产生的二氧化碳通过气体扩散作用进入血液,由呼吸系统排出体外,其他废物主要由泌尿系统以尿液的形式排出体外.
(4)血液流经该处后发生了怎样的变化?氧气含量减少,二氧化碳含量增加.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列各项中,属于器官的是(  )
A.骨膜和胃B.肝脏和心脏C.血液和肺D.血液和心脏

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答下列问题.
(1)图中属于植物细胞的是甲图,属于动物细胞的是乙图,其中B是其主要作用是控制物质的进出.
(2)动植物细胞都具有的结构是BCD(填写字母代号)
(3)图中结构E的名称是叶绿体,它是进行光合作用的场所.
(4)图中A是细胞壁,起保护和支持细胞的作用.
(5)人们切西瓜时流出的汁液是细胞液,这些汁液贮存在F液泡.(字母和名称都要填写)

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

2.种子萌发所需的环境条件有充足的空气和一定的水分、适宜的温度.

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3.青春期身体各方面的变化同成年人相比,你觉得有哪些不同?

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