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7.浇水过勤,会使花卉的根腐烂,导致花卉死亡,其原因是(  )
A.水分过多,根毛无法吸收B.水分过多,根无法进行呼吸作用
C.水分过多,使细菌大量繁殖D.根吸收的水分过多

分析 细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,叫做呼吸作用.

解答 解:植物的根呼吸的是空气中的氧气.经常松土,可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增多,有利于根的呼吸,促进根的生长.浇水过勤,花土总是含有大量的水分,水把土壤缝隙中的空气排挤出来了,使土壤的氧气过少,根无法呼吸,会使花卉的根腐烂,导致花卉死亡.根毛是根的一部分.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是理解根呼吸的是空气中的氧.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

17.下面有六种常见的植物,请回答有关问题:
①油松 ②玉米 ③花生 ④爬山虎 ⑤向日葵 ⑥银杉
(1)请将这六种植物分为三类:
一类是裸子植物:①⑥(填标号);二类是双子叶植物:③④⑤(填标号);三类是单子叶植物:②(填标号)
(2)属于藤本类的是④(填标号)

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

18.细菌与绿色植物一样,都是靠自己制造有机物来生活的.×.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

15.我国营养学家将食物按照每日摄取量,形象地设计成五级“平衡膳食宝塔”,如下表将宝塔中各级食物进行具体分类并提供了较为科学的参考数据.分析下表,回答问题:
在“膳食宝塔”中的位置食物分类每日摄取量
Ⅴ级油脂类小于25g
Ⅳ级豆类和奶类100-150g
Ⅲ级鱼、禽、肉、蛋类125-200g
Ⅱ级果蔬类400-750g
Ⅰ级谷类450-500g
(1)人体进行生命活动的主要供能物质来自Ⅰ(填序号)级食物.
(2)处在发育时期的青少年应多吃表中Ⅲ、Ⅳ级的食物,原因是:蛋白质是细胞重要组成成分,只有摄取足够的蛋白质,才能满足人体正常的生长发育,维持正常的生命活动,保证身体健康
(3)小明每天刷牙时牙龈容易出血,到医院看医生医生并未为他开药,而是建议他多摄取表中的Ⅱ(填代号)类食物.
(4)营养不良会影响健康,如缺铁易患贫血病,缺维生素D易患佝偻病、骨质疏松等.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.生物分类是研究和利用物种多样性的基本方法,将生物进行分类的主要根据是(  )
A.生物数量的多少B.生物体积的大小C.生物的相似程度D.生物的分布范围

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.某同学在探究“绿叶在光下制造有机物”时,设计实验步骤如下:①将盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜 ②用不透光纸片将叶片的A处从上下两面遮盖,B处暴露在阳光下(如图一)③光照几小时后摘下叶片 ④将叶片水浴加热,叶绿素溶解后取出漂洗 ⑤向叶片滴加碘液 ⑥冲洗碘液观察现象

请回答下列问题.
(1)步骤②的操作目的是形成对照实验.
(2)步骤④中,水浴加热,溶解叶绿素时选用图二中的b装置(填a或b).
(3)滴加碘液后稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片B处变蓝(填A或B),原因是绿叶在光下制造了淀粉.
(4)绿色植物的光合作用,有助于维持生物圈中二氧化碳和氧气的平衡.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.下面是三种生物的形态结构示意图,请根据图回答下列问题:

(1)生物甲虽有⑤DNA集中区域,却没有细胞核,因此生物甲属于原核生物,甲所指的生物细胞壁增厚时,能够形成休眠体叫芽孢,以抵抗不良环境.
(2)在外界条件适宜的情况下,甲、丙两种生物的繁殖方式分别是分裂生殖、孢子生殖.
(3)图乙也是生物,是因为乙能靠自己的⑥遗传物质中的遗传信息,利用寄主细胞内的物质,制造出新的⑥遗传物质和⑦蛋白质,合成新的病毒.
(4)生物丙是青霉,能通过【9】营养菌丝从营养物质内吸收水和有机物,供其需要,直立菌丝上有⑧孢子其颜色是绿色.
(5)甲和丙体内没有叶绿体,只能依靠现成的有机物生活.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.环境中的有毒物质通常会通过食物链不断积累.下列各图形中的每个长方形的大小表示各种生物体内有毒物质含量的多少,你认为表示正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.与桃相比,松的最主要特征是(  )
A.种子中有一片子叶B.种子裸露,没有果皮包被
C.果实内有种子D.依靠孢子来繁殖后代

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