【题目】花生又叫落花生。在植物王国里,花生是独有的地上开花、地下结果的植物。花生的花长在叶腋,一般为黄色蝶形,传粉后,花会凋谢,雌蕊的子房柄伸长弯向地面,钻到地下4﹣5厘米处,在黑暗中,子房才能发育成熟,形成花生。正因为花生有这种地上开花,花落后在地下结果的特性,所以人们又称它为“落花生”。根据以上材料,回答下列问题:
(1)花生果实的形成与光照条件_____(填“有关”或“无关”)。
(2)“麻屋子、红账子、里面住着个白胖子”。这个谜语的谜底就是花生,那么“麻屋子、红账子、白胖子分别是由花的哪些结构发育而成的?_____。
A、受精卵 B、子房壁 C、珠被 D、胚
(3)花生的营养丰富而且吃起来特别香,这种香味是在人的_____形成的。
【答案】有关 BCA 大脑皮层的嗅觉中枢
【解析】
生态因素是指环境中影响生物生活和分布的因素,可分为非生物因素和生物因素,非生物因素有光、温度、水等;生物因素是指影响生物生活的其他生物。植物完成传粉与受精两个生理过程后发育情况为:
嗅觉的刺激部位位于鼻腔上方的鼻黏膜上。味觉的刺激部位位于舌头表面的味蕾上。嗅觉是刺激物刺激了嗅觉细胞使其产生神经冲动,神经冲动沿着传入神经传到大脑皮层的相应神经中枢,从而产生嗅觉。
(1)生态因素是指环境中影响生物生活和分布的因素,可分为非生物因素和生物因素,非生物因素有光、温度、水等;生物因素是指影响生物生活的其他生物。花经过传粉和受精后,由于细胞不断分裂、生长和分化,子房逐渐膨大,子房的胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚,最终雌蕊的子房发育成果实,花生雌蕊的子房柄伸长弯向地面,钻到地下4﹣5厘米处,在黑暗中,子房才能发育成熟,黑暗是促使花生果实的形成,花生果实的形成与光照条件有关。
(2)描述花生果实的谜语中:“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子”,其中麻屋子是指果皮,由子房壁发育而来,红帐子是指花生的种皮,由珠被发育而成,白胖子是指胚,由受精卵发育而来。故选BCA。
(3)嗅觉的刺激部位位于鼻腔上方的鼻黏膜上。味觉的刺激部位位于舌头表面的味蕾上。嗅觉是刺激物刺激了嗅觉细胞使其产生神经冲动,神经冲动沿着传入神经传到大脑皮层的相应神经中枢,从而产生嗅觉。因此,花生的营养丰富而且吃起来特别香,这种香味是在人的大脑皮层的嗅觉中枢形成的。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示为水螅的纵切面示意图,据图回答:
(1)写出图中下列标号的名称:[①]________。
(2)食物由________进入;在________内消化,食物残渣由________排出。
(3)水螅特有的攻击和防御的利器是________,在________处分布最多。
(4)水螅通过无性生殖方式进行生殖,________长成小水螅后,就会从母体脱落下来,独立生活。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人耳的结构示意图,回答下列问题。
(1)鼓膜接受声波刺激产生振动,然后通过[___]___传到内耳,刺激[___]___内的听觉感受器产生神经冲动,神经冲动沿[___]___传导到大脑的听觉中枢,形成听觉。
(2)调查表明,当前中学生听力下降十分严重,为了保护耳和听觉,我们需要养成科学的 用耳习惯:①感冒引起鼻咽部炎症时,要及时就医,否则病菌有可能通过____进入中耳引起中耳炎。②不要经常套耳塞听高分贝的音乐,因为长期如此最有可能损伤____,使听力减退。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我们剧烈运动时,呼吸频率加快,呼吸深度加深,同时有机物的消耗增加,补充糖类食物是恢复体力的最有效方法。淀粉是人体的主要糖类来源,它进入体内被组织细胞利用需经一系列的生理过程。图一是探究“馒头在口腔中的变化”实验装置,图二是某人在一次呼吸时肺内气压的变化曲线,图三是淀粉的消化终产物进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图。请据图回答问题:
(1)为探究“馒头在口腔中的变化”,现取新鲜的馒头,切成大小相同的三份,两份处理为碎屑,一份保持馒头块,设计了图一中的三组实验,具体操作如下:
①组试管加入馒头碎屑与2毫升清水,充分搅拌;②组试管加入馒头块与2毫升唾液,不搅拌;③组试管加入馒头碎屑与2毫升唾液,充分搅拌。若以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量进行探究时,应选取____实验装置。将三支试管同时放入37℃温水中,5至10分钟后取出,滴加碘液、摇匀,发现___号试管不变蓝,这是因为_____。
(2)图三中,淀粉的消化终产物经过程①__进入血液,来自过程②的氧透过___进入血液,最终氧和葡萄糖通过血液循环输送到全身各处组织细胞的___中,进行呼吸作用释放能量,供生命活动需要。
(3)组织细胞产生的二氧化碳进入血液,随血液循环到达肺,通过图三中过程③排出体外。此过程对应图二中曲线____段,此时肋间肌和膈肌处于____状态。
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