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    鱼在水中活动时，鳃盖不停地张开关闭，这是鱼在（　　）
    A、呼吸B、喝水
    C、散热D、吞咽食物
    考点：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点
    专题：
    分析：鱼总是不停地大口吞水这并不是在进食而是在呼吸．
    解答：解：鱼类终生生活在水中，观察活金鱼，可以看到金鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸．鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，所以鱼类不停地吞水实际是在呼吸．
    故选：A
    点评：认真观察生活中的一些现象，常使用我们说学的知识去解释．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是叶芽的结构示意图，请回答下列问题．

    （1）乙图中的[a]
     
    是由甲图中的[
     
    ]
     
    发育而来的．
    （2）乙图中的[b]
     
    是由甲图中的[
     
    ]
     
    发育而来的．
    （3）乙图中的[c]
     
    是由甲图中的[
     
    ]
     
    发育而来的．
    （4）乙图中的[d]
     
    是由甲图中的[
     
    ]
     
    发育而来的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    达尔文认为决定生物进化方向的是（　　）
    A、繁殖能力B、遗传因素
    C、生存斗争D、自然选择

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    生态系统的相对稳定，主要表现为生物物种和数量上的相对稳定．生物种类的多少与生态系统自我调节能力又有一定的关系．
    一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因．根据下表回答问题．
    原因哺乳动物（%）鸟类（%）
    偷猎3120
    栖息地丧失3260
    外来物种1712
    其他原因208
    （1）哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是
     
    和
     
    ．鸟类濒危或受威胁的主要原因是
     
    ．
    （2）案例也说明了：生态系统的
     
    是有一定限度的，当外力的影响超过一定限度时，生态系统的平衡就会遭到破坏．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    二战时期，有一只信鸽为了把情报送到总部，在双脚被炸弹炸掉的情况下，忍痛飞了回去，但在完成任务后不久就死去了，人们把它的身体做成模型以纪念它．其实，信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称．请根据以上材料，回答下列问题：
    （1）信鸽的身体呈
     
    ，这种体型可以减少飞行时的
     
    ．
    （2）信鸽的翅膀展开呈
     
    形，构成翅膀的主要羽毛的排列相互重叠，这种排列方式可以
     
    ，利于飞行．在飞行过程中起主要作用的是
     
    （填“正羽”或“绒羽”）．
    （3）观察信鸽的骨骼，可以发现
     
    很突出，长骨
     
    （填“中空”或“实心”）
    （4）信鸽
     
    的肌肉比身体其他部位的肌肉发达．
    （5）信鸽气囊的一端与
     
    相通，这说明气囊具有
     
    作用．
    （6）
     
    四腔，血液输送
     
    能力强，产能多．
    （7）近年来，中国总体的天气形势呈现出寒潮、暴雪、大雾“三足鼎立”的特点，中央气象台继续发布寒潮、暴雪橙色警报及大雾预报，为抵抗持续的低温，信鸽的耗氧量与往年相比，将会
     

    A．增加        B．减少     C．不变       D．无法比较
    （8）假如你是信鸽保护区的工作人员，你将采取哪些措施保护它？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    按照“种子中子叶的数目”这一特征，我们最好把玉米归类为（　　）
    A、被子植物B、裸子植物
    C、种子植物D、单子叶植物

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    大豆根部的根瘤菌所起的作用是（　　）
    A、制造有机物
    B、对植物有害
    C、将空气中的氮气转化为植物可利用的含氮物质
    D、分解根中的有机物，促进根对水分的吸收

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    国家划出一定的地区加以保护珍稀动植物的区域叫做
     
    ．

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    用酒精灯火焰烧鱼骨，燃烧后剩余的物质是（　　）
    A、水分B、有机物
    C、无机盐D、骨胶蛋白

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