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    下列所述，属于生产者与消费者之间的关系是（　　）
    A、兔吃草B、蛇吃青蛙
    C、豹吃羚羊D、猫吃鼠
    考点：生态系统中的食物链和食物网
    专题：
    分析：生态系统的生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌），食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系．
    解答：解：A、兔是动物为消费者，草是植物为生产者，A正确；
    B、蛇和青蛙都是动物为消费者，B错误；
    C、豹和羚羊都是动物为消费者，C错误；
    D、猫和鼠都是动物为消费者，D错误．
    故选：A．
    点评：正确区分生产者、消费者和分解者为解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    血液中的成熟细胞中，呈两面凹的圆饼状的且没有细胞核的细胞是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人和动物的四种基本组织中，细胞排列紧密，主要起保护作用的组织是
     
    ；分布最广泛的组织是
     
    ；消化道和呼吸道的内表面属于
     
    ；具有收缩和舒张功能的组织是
     
    ；能够接受刺激，产生并传导兴奋的组织是
     
    ．
    A．结缔组织    B．上皮组织    C．肌肉组织    D．神经组织．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示为细胞示意图，回答问题：（[]内填数字序号）
    （1）你认为该图表示
     
    细胞，做出此判断的依据是此细胞具有[
     
    ]和
     
    []等结构．
    （2）图中控制细胞生命活动中心的结构是[
     
    ]，其内有由DNA和蛋白质组成的物质叫做
     
    ．
    （3）若该细胞能进行光合作用，则结构⑤中应含有
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    先天性行为是动物生来就有的行为．在探究动物先天性行为的活动中，A组同学对于菜青虫的行为产生了兴趣．请你帮助他们完成探究实验的设计：
    提出问题：菜青虫总在十字花科（如白菜）叶片上出现，而不吃空心菜等其他植物的叶子，这是先天性行为吗？
    作出假设：
     
    ．
    制定计划：（1）菜青虫的来源：a．去白菜地里捕捉已长大的菜青虫；b．去白菜地寻找即将孵化的卵，等待刚孵出的菜青虫．请你选择以上两种获得菜青虫的方式，你的选择是：
     
    ．你的理由是：
     
    ．
    （2）实验的变量：
     
    ．你打算选择哪两种植物的叶子？a、
     
    ；b、
     
    ．
    （3）每一组菜青虫的数量：A．用1只菜青虫；B．用10只菜青虫．你的选择是：
     
    ，你的理由是：
     
    ．
    （4）如果你做出来的实验结果与你的假设相吻合，那么你得出的结论是：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一对夫妇都是单眼皮，则他们的子女的眼皮是（　　）
    A、全是双眼皮
    B、全是单眼皮
    C、单眼皮和双眼皮各一半
    D、单眼皮多，双眼皮少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    俗语说“大旱后必有蝗灾”．长时间的干旱后，往往出现蝗虫肆虐．请问蝗虫体表防止水分散失的结构是（　　）
    A、外骨胳B、鳞片C、甲D、毛

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    俗话说“大树底下好乘凉”．这句话体现了（　　）
    A、环境能影响生物
    B、生物能影响环境
    C、生物能适应环境
    D、生物与环境可以相互影响

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    工业废水和废渣、生活污水以及化肥农药的流入形成了（　　）
    A、大气污染
    B、固体废弃物污染
    C、水污染和土壤污染
    D、噪声污染

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