【题目】如图为某同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,在显微镜下看到的几个视野.下列分析正确的是( )
A.视野④所示的部分属于组织,它由一些排列紧密的细胞构成
B.要使图象从视野①变为视野②的状态,应该将装片向左上方转移
C.要使图象从视野③变为视野④的状态,应用粗准焦螺旋调节
D.要使图象从视野②变为视野③的状态,应转动遮光器换成高倍物镜
【答案】A
【解析】视野④所示的部分属于组织,是洋葱鳞片叶表皮的一部分,是保护组织,具有保护功能,分布在叶的表皮,它排列紧密起保护作用。显微镜下看到的物像不但上下颠倒而且左右相反,视野①中的物像位于左下方,说明实物位于右上方,视野②中的物像位于中央,说明实物也位于中央;要使物像从视野①变为视野②的状态,应将装片也向右下方移动,这样实物就移到了中央,物像自然也在中央了。物像③不清晰,物像④清晰,要想使物像从视野③变为视野④的状态应用细准焦螺旋进行调节。像②的放大倍数小,物像③的放大倍数大,因此要使物像从视野②变为视野③的状态,应转动转换器,把低倍物镜转换成高倍物镜。
故答案为:A
在显微镜中成的像是放大的倒像,如果发现物像位于视野的右上方,它实际上位于玻片标本的左下方,所以要移到中央,应向右上方移动.因此我们可以这样记忆:物像位于视野的哪个方向,就向哪个方向移动,才能移到视野中央,看到的图形.
显微镜的放大倍数:目镜×物镜,所以显微镜的放大倍数越大,视野中细胞的体积越大,细胞的数目越少,视野越暗;反之,显微镜的放大倍数越小,视野中细胞的体积越小,细胞的数目越多,视野越亮.
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【题目】如图是哺乳动物牙齿分化示意图,请分析回答:
(1)图中下列标号的名称: ①_________②__________③___________。
(2) 图中A表示的是_______的牙齿,B表示的是________的牙齿,二者明显的不同是:前者的[①]________非常发达,适于切断食物;后者有锋利[②]_________,用于_________食物。
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【题目】如图,证明“在有光条件下,氧气是否由绿色植物释放出来”和“光是植物进行光合作用的条件”的对照实验装置分别是( )
A.甲与乙、甲与丁
B.甲与丙、甲与乙
C.甲与丁、乙与丙
D.甲与乙、乙与丙
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】分析图,回答问题:
(1)写出标号的名称:①__;②__.
(2)鱼的鳃是红色的,这是因为鳃里含有丰富的__,有利于鳃进行__.
(3)由鳃孔流出来的水与由口流入的水相比__的含量增多了.
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【题目】下图为生态系统的碳循环示意图,“甲—戊”表示生物成分,“A—D”表示生理或化学反应过程,“→”表示碳的流动方向。请据图分析作答:
(1)在此生态系统中最基本、最关键的生物成分是 ,因为它能将大气中的二氧化碳通过 (填字母)转化为有机物,进而通过多条途径进行碳循环。
(2)碳参与物质循环的主要形式是 ,生物体内的碳返回无机环境的途径有 (填字母)。
(3)写出该生态系统中的食物链: ,若消耗生产者10000kg,位于最高营养级的生物最少可增重 kg。
(4)自工业革命以来,人类向大气中排放的二氧化碳量逐年增加,大气的温室效应也随之增强,已引发全球气候变暖等一系列严重问题。据图分析,降低大气中二氧化碳含量的措施有:
① 。
② 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小张同学这几天刷牙时发现牙龈经常出血,你认为他应该多吃一些什么样的食物比较好
A. 米饭、馒头 B. 鱼、肉、奶、蛋
C. 新鲜蔬菜、水果 D. 奶油、巧克力
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