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    【题目】具有“胎生和哺乳”特征的动物是

    A．蚯蚓 B．草鱼 C．啄木鸟 D．大熊猫

    【答案】D

    【解析】具有胎生、哺乳特征的是哺乳动物，大熊猫属于哺乳动物。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下表是某同学四次测得小麦的发芽率，结果都不相同，你认为他测得的小麦种子的发芽率应是（ ）

    组次

    A

    B

    C

    D

    发芽率

    92%

    90%

    95%

    91%

    A. 92% B. 90% C. 95% D. 91%

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据你的调查，你认为下列哪一组的归类是正确的（ ）

    A. 螃蟹、蟋蟀、西瓜为陆生生物

    B. 鸡、猪、鸭为家禽

    C. 小麦、玉米、水稻为作物

    D. 海带、鲫鱼、鸵鸟为水生生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于艾滋病病毒特征的描述，正确的是（ ）

    A. 没有细胞结构 B. 不含遗传物质 C. 能够独立生活 D. 有未成形的细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2018年3月14日著名的物理学家霍金因病去世，他因患肌肉萎缩性侧索硬化证（ALS），禁锢在轮椅上达50年之久。ALS俗称“渐动人症”，是一种运动神经元（负责支配效应器活动的神经元）疾病，患者会出现肌无力、萎缩等症状。请据图分析回答：

    （1）人体的生命活动主要受神经系统的调节，神经调节的基本方式___。

    （2）“渐冻症”是由于传出神经死亡引起的。图中__（填图中字母）为传出神经，患者因长期不能运动，导致肌肉萎缩，发生萎缩的结构是图中的___。

    （3）当医生用小锤叩击霍金膝盖下方的韧带时，他的反映是___，

    A.有感觉，不发生膝跳反射　　B.没感觉，发生膝跳反射

    C.有感觉，发生膝跳反射　　　D.没感觉，不发生膝跳反射

    （4）“渐冻人”的运动神经元受损，不能完成正常的反射活动，说明___。

    （5）运动神经元受损或死亡，导致霍金无法运动，由此说明人的生命活动主要受__调节的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】健康是人们永远追求的美好愿望，人生永恒的话题。传染病是人类健康的大敌，在人类历史上，出现过多次大规模的传染病，人类与传染病进行了长期不懈的斗争，积累了很多与传染病作斗争的经验。

    （1）北宋时期，我国人民最早采用接种人痘的方法预防天花：1796年，詹纳发明了牛痘接种法来代替人痘接种法，这两种方法所属的免疫类型发挥作用的特点是_______。

    （2）2013年我国首次发生H7N9禽流感疫情，H7N9禽流感是由H7N9型禽流感病毒引起的。目前，H7M9型禽流感病毒疫苗已研制成功。接种后，疫苗进入人体会刺激淋巴细胞产生抵抗该病毒的特殊蛋白质——抗体，从而将该病消除。像这样由病毒引起的传染病，用抗生素进行治疗效果不明显的原因是______。

    （3）2014年，西非多国爆发了埃博拉出血热疫情，埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的，通常通过血液和其它体液途径传播。为了更好的控制埃博拉疫情的扩散，各地采取了多项措施：①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒；②规范睡眠，提高身体抵抗力；③对有出血症状的可疑病人隔离观察；④打喷嚏或咳嗽时用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应该妥善弃置等。上述预防传染病的措施中属于切断传播途径的是________（填写序号）。

    （4）2015年，我国科学家居呦呦发现青蒿素——一种治疗疟疾的中成药，荣获诺贝尔生理学或医学奖，疟疾属于血液传染病，吸血的动物是此传染病的_______。

    （5）2016年寨卡病毒开始肆虐，为了预防此类传染病，人们常用小白鼠做实验。图一反映出小白鼠先后接种某种疫苗后，血液中产生相应抗体的情况。图中显示受疫苗刺激后产生抗体数量的特点是第二次比第一次明显增加，且持续的时间长，因而预防接种通常应_______。

    （6）如果遇到心跳、呼吸骤停的患者，打过“120”急救电话之后，应该马上对患者实施心肺复苏，实施心肺复苏时，图二所示甲、乙二人施救的先后顺序应是______。抢救有效的标志是______。遇到外伤出血患者需及时止血（如图三所示），若受伤部位C处有鮮红色的血液一股一股地涌出，则加压或包扎的位点应在______处（填字母）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，实验变量是(　　)

    A. 叶片健康与否 B. 有无叶绿体 C. 有光或无光 D. 有无碘液

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图A、B、C、D、E是常见的五种动物，据图回答下列问题：

    （1）A的幼体生活在水中，用________呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用________呼吸，皮肤可辅助呼吸。

    （2）B的身体表面包着坚韧的___________，不仅是保护自己的“盔甲”，还能起到防止水分蒸发的作用。

    （3）C的生殖方式与其他动物不同，_________、_________提高了后代的成活率。

    （4）如果将上述动物分为A、B、D和C、E两类，则分类的依据是________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一块完整的骨（如一根肋骨）可以属于哪个层次的结构（　　）

    A. 细胞

    B. 组织

    C. 器官

    D. 系统

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