【题目】下列关于神经系统结构和功能的叙述,不正确的是( )
A. 神经系统结构和功能的基本单位是神经元
B. 神经系统由脑、脊髓以及它们发出的神经组成
C. 中枢神经系统由脑和脑发出的神经组成
D. 神经系统调节生命活动的基本方式是反射
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【题目】以下实验的生物材料都具有生物活性,实验过程中的其他条件均适宜。根据下列四个实验装置判断,下列叙述错误的是
A.图一的实验结果可以说明萌发的种子吸收了瓶中的氧气
B.图二中塑料袋上的水珠都是来自于植物的蒸腾作用
C.图三中产生的气体还需要进一步验证才能确定是氧气
D.利用图四实验装置图,可以探究水是植物光合作用必需的原料
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【题目】生物课外活动小组,在考察校园周边某生态系统时,记录到如下图所示的食物网。下列说法错误的是
A. 该生态系统的生物部分还应包括分解者
B. 该生态系统如果被重金属污染,则体内有毒物质最多的是猫头鹰
C. 此食物网中的所有生物和分解者一起组成了该生态系统
D. 猫头鹰与蛇之间既存在捕食关系,也存在竞争关系
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【题目】图为哺乳动物心脏的纵切面结构模式图,其中数字表示结构.请分析回答:
(1)⑤中血液通过______循环,经[ ]____回流至心脏,短皙停留后进行______循环。
(2)血液循环的起点与终点分别是______和______。
(3)若往新鲜离体猪心的④中注水,水将从_______(填数字)处流出,原因是_______________ ,
(4)若用手捏一离体猪心脏的心壁,你感觉到图中标号________所示部位的心壁最厚。
(5)图中标号_______所示的心腔内流静脉血。
(6)在①、②、③、④所表示的四种血管中,其管壁最厚的是_______。
(7)小刚出去玩时不小心被狗咬了一口 ,医生为其注射了狂犬疫苗。请写出药物到达心脏各个腔的先后顺序〈用数字和箭头表示〉__
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【题目】(4分)生态系统及稳定性的探究
探究目的:初步学会观察和研究人工生态系统。
实验材料:
带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子。
实验装置如图所示(将A、B瓶置于有光条件下,C瓶用不透光的盒子罩住)。
请回答:
(1)针对“光对生态系统的稳定性有影响吗?这个问题,请你作出假设: 。
(2)对(1)所提出的问题,应选择 瓶与B瓶进行对照实验。
(3)在生态系统中,能量流动一般是从生产者固定 开始的。
(4)在A、B、C三个生态瓶中,生态系统维持时间最长的应该是 瓶。
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【题目】我们食用的大米和面粉是对谷和麦进行一定的加工而生产出来的.事实上,越靠近稻谷或小麦表面,营养越丰富.如果“过度加工”,多余刨去的米、面成为了饲料或其他工业原料,不仅损失粮食,而且增加电能消耗.
材料一:稻谷去壳后产出可食用的糙米.为了增加表面光泽,需要进行抛光.每吨大米增加一次抛光,要损失1千克,消耗10千瓦时电能.
材料二:从小麦提取食用面粉,加工精细程度越高,麦粒表面磨去越多,最终加工成的面粉等级越高.
(每百克面粉所含部分营养成分如图所示)
材料三:镉、汞等有害金属可能通过空气和 水进入土壤,污染稻米.如果人体摄入镉过量,会在肾脏累积,严重的会造成肾衰竭,同时对骨骼造成不良影响.国际权威机构建议:一个质量为60千克的成年人,每天的镉摄入量不应超过60微克.
(1)大米、面粉的主要营养成分是________.
(2)下列说法正确的是_________(选填序号)
A.加工精细程度越高,营养损失越多
B.材料中的铁、镉、汞是指元素
C.食物纤维不能提供能量,它对人体没有好处
D.特一粉中维生素E的含量比标准粉高
(3)某食品药品监督管理局对大米进行例行________抽检,其中一份样品的镉含量:每千克大米中是0.25毫克.如果一个60千克的成年人每天摄入该大米200克,该成年人镉摄入量________(选填“超过”或“未超过”)国际权威机构建议值?
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【题目】《水浒传》中描写的“武大郎”身材矮小,活动正常。可以推测出他( )
A. 幼年期甲状腺激素分泌不足 B. 幼年期生长激素分泌不足
C. 成年期甲状腺激素分泌不足 D. 成年期生长激素分泌不足
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【题目】如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各器官中的消化情况,分析图中信息回答以下问题:
(1)消化系统是由 ______ 和 ______ 两部分组成.
(2)淀粉开始消化的部位是 ______ ,最终被分解成 ______ .
(3)淀粉、蛋白质和脂肪最终在 ______ 被消化分解成人体可直接吸收的营养物质.其中蛋白质最终被分解为 ______ ,脂肪最终被分解为 ______ 和 ______ .
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