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    7．几位同学对某片森林进行了调查，下面是他们调查报告中的一段话，请分析回答相关问题：
    森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和大量的草本植物．有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性的（既吃草籽又吃昆虫）．昆虫主要吃植物的茎和叶．有些鼠类以植物的果实为食，然而鼠又是鹰的食物，鹰也捕食鸟．
    （1）该食物网中共有4条食物链，写出最长的一条：绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰．该食物网中有机物的最终来源是绿色植物．
    （2）他们在调查中发现，该生态系统中数量最多的生物是绿色植物，数量最少的生物是鹰．
    （3）有一时期，人们大量捕捉森林中的鹰和鸟类，会造成鼠和昆虫的大量繁殖，结果对森林造成了一定的破坏．这说明，生态系统的自动调节能力是有限度的，当外来干扰超过这个限度，将会破坏生态系统的平衡．
    （4）如果这个生态系统被有毒物质污染了，有毒物质会通过食物链不断积累，最后体内有毒物质最多的生物是鹰．
    （5）若要构成一个完整的生态系统，图中还缺少非生物部分和分解者．

    分析 （1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．中间用箭头表示，箭头的方向指向吃的一方；
    （2）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．
    （3）生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态．
    （4）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．

    解答 解：（1）杂食性的鸟不但以昆虫为食，还以植物为食．食物链的数法是：从生产者开始，沿着箭头走到最高消费者（也就是说再往后没有箭头了为止），逐条逐条的数，看有多少种走法（注意最高消费者不一定是一个）．从图中可以看出该题中的食物链有：①绿色植物→吃草籽的鸟→鹰；②绿色植物→鼠→鹰；③绿色植物→杂食性鸟→鹰；④绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰；共4条，其中绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰．在生态系统中有机物的最终来源是生产者，该生态系统中，有机物的最终来源是绿色植物．
    （2）在生态系统中，生产者的数量最多，等级越高数量越少，因此该生态系统中数量最多的生物是绿色植物，数量最少的生物是鹰．
    （3）在正常情况下，生态系统中生物的数量总是维持在相对稳定状态，这是因为生态系统具有自我调节功能，但这种功能是有限度的，若外来干扰超过了这个限度，生态平衡就会失调．鹰以鼠为食，鸟以昆虫为食物，鹰和鸟类数量减少，必然会造成鼠和昆虫的大量繁殖，这样森林生态系统就会遭到严重的破坏，甚至失去平衡．
    （4）在食物链中，营养级别越高的生物，体内积累的有毒物质就越多，因为环境中有些污染物（如重金属、化学农药等）具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出；随着营养级的升高而不断积累，最终危害到人类的安全，如果该生态系统受到有害物质的污染，那么体内积存有害物质最多的生物会是鹰．
    （5）生物成分和非生物成分．生物成分包括生态系统中的全部生物，即包括生产者、消费者和分解者．图中绿色植物是生产者，各种动物为消费者，所以缺少的部分是非生物部分和分解者．
    故答案为：（1）4；绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰；绿色植物
    （2）绿色植物；鹰
    （3）鼠和昆虫；自动调节
    （4）鹰
    （5）非生物；分解

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链书写、生态系统的自动调节以及有毒物质积累等知识．

    练习册系列答案
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    C．观察时必须积极思考D．观察只可以直接用肉眼

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    花盆光照情况温度（℃）水分
    甲向阳处20湿润
    乙遮光处20湿润
    从上述实验可知，该同学将探究影响玉米种子发芽的因素是（　　）
    A．水分B．温度C．光照D．空气

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    （1）图B是植物细胞模式图，其中具有保护和支持细胞作用的是[④]细胞壁．
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    （3）结构[⑥]叶绿体能将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中．
    （4）控制生物性状的遗传物质主要是DNA，其上有指导生物发育的全部信息．
    （5）能控制物质进出细胞的结构是细胞膜．图中没有表示出来，相当于汽车发动机的结构是线粒体．
    （6）西瓜之所以甘甜可口是因为[⑧]中含有的细胞液里有大量的糖分．

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    19．属于新生植物幼体的是（　　）
    A．胚B．胚乳C．子叶D．种子

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    16．哺乳动物的运动系统不包括（　　）
    A．骨B．关节C．神经D．骨骼肌

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