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    蘑菇的地上部分，上面是一个圆形盖叫
     
    ，盖下面柄叫
     
    ，地上部分好像一把伞叫
     
    ．地下部分叫
     
    ．
    考点：真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点
    专题：
    分析：蘑菇菌属于多细胞真菌，有大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体．
    解答：解：如图：蘑菇地上部分上面是一个圆形盖叫菌盖，盖下面柄叫菌柄，地上部分好像一把伞叫为子实体，地下部分为菌丝，交错延伸在土壤中，吸收土壤中的水分和有机物进行腐生生活．
    故答案为：菌盖；菌柄；子实体；菌丝．
    点评：可以结合蘑菇的结构示意图来记忆．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某兴趣小组进行“验证光合作用条件和产物”的实验：将银边天竺葵在黑暗处放置一昼夜后，用黑圆纸片将B处从两面遮盖（如图一），光照几小时，摘下这片叶，在酒精中隔水加热后取出，滴加碘液（如图二）．请分析回答：
    （1）将银边天竺葵提前放在暗处一昼夜的目的是
     
    ．
    （2）实验中，
     
    这一组对照的实验变量是叶绿体，而
     
    这一组对照的实验变量是光照．
    （3）这样处理后，摘取一片部分遮光的叶片，除去不透光纸后，将叶片放入酒精中隔水加热．酒精逐渐变为绿色溶液，你认为是什么物质溶于酒精？
     
    ；滴加碘液后，叶片A处不变蓝，C处变蓝，说明光合作用需要
     
    ；而B处不变蓝，C处变蓝，说明光合作用需要
     
    ；上述实验同时也说明光合作用的产物是
     
    ．
    （4）请你写出光合作用的文字表达式
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞是构成生物休的基本结构和功能单位．如图是动、植物细胞结构模式图，请据图回答下列问题：
    （1）图
     
    是植物细胞的结构，[1]
     
    的主要功能是
     
    ．
    （2）能够将光能转化为化学能的结构是[
     
    ]
     
    ，能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （3）吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[
     
    ]
     
    结构．
    （4）决定生物性状的遗传信息主要存在于[
     
    ]
     
    结构中，这些遗传信息的载体是
     
    ．
    （5）用显微镜观察临时装片时、在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的
     
    ．
    （6）在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    叶绿体：绿色植物进行
     
    作用将光能转变成化学能，储存在有机物中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    食物链由
     
    者与
     
    者组成．食物链以
     
    者为起点，终点为消费者．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    苔藓植物和蕨类植物都是高等植物，是因为它们在结构上出现了
     
    和
     
    的分化，在生殖过程中出现了
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    男孩和女孩会出现的生理现象分别是
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    由于密集生长的苔藓植物植株之间的缝隙能够
     
    ，所以成片的苔藓植物对林地、山野的
     
    具有一定的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    多吃绿色蔬菜、瓜果和胡萝卜等食物可预防
     
    ．

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