A、生物的变异为生物进化提供了原始材料 | B、狼与兔各自的适应性特征是通过生存斗争相互选择发展进化成的 | C、地下河中的盲螈由于眼睛长期不使用而退化了 | D、自然选择决定了生物进化的方向 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、深色桦尺蠖大量迁入 | B、浅色桦尺蠖向深色桦尺蠖定向变异的结果 | C、煤烟熏黑了桦尺蠖 | D、自然选择的结果 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、田鼠打洞和夜间活动的行为是自然选择的结果 | B、狼和鹿能迅速奔跑是两者长期相互选择的结果 | C、狗的牙齿坚硬,是长期磨炼的结果 | D、恐龙的灭绝是因为不能适应生存环境骤变的结果 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、遗传和变异为生物进化提供了原材料 | B、山旺化石是研究生物进化的最直接证据 | C、从寿光大鸡的人工选择中可以观察到自然选择的效应 | D、人类进化的先后顺序是:南方古猿→直立人→能人→智人 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、大自然选择了海岛上发生矮小变异的植物 | B、大自然淘汰了海岛上发生高大变异的植物 | C、矮小变异的植物能够遗传,矮小变异逐步得到积累和加强 | D、高大植株没有遗传性,高大变异不能得到积累和加强 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、身体扁平,有口无肛门 | B、身体表面有刺细胞 | C、身体细长、呈圆柱形,有口有肛门 | D、体表有许多相似的体节 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、对流感患者实施隔离治疗的措施属于控制传染源 | B、能引起人体患甲型H1N1流感的病毒属于病原体 | C、人体的皮肤能阻挡病原体的侵入属于特异性免疫 | D、对病人使用过的物品进行消毒属于切断传播途径 |
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