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9.在人类起源和发展的漫长历程中,古猿下地生活的原因是(  )
A.其他动物入侵B.地形、气候的变化C.为扩大领地D.为躲避敌害

分析 人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿.

解答 解:在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变,不得不下到地面上来生活,慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿.可见B符合题意.
故选:B

点评 了解人类的起源,明确森林古猿下地生活的原因是由于地形和气候等环境条件的改变.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.在某些地区流传着这样的说法:“一代肿,二代傻,三代四代断根芽”出现这种现象的原因是缺乏下列哪种物质所致(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图是通过显微镜观察到的人血涂片,据图回答
(1)请在图中写出①、②、③的名称:[①]白细胞、[②]红细胞、[③]血小板.
(2)三种血细胞中体积最大的是[①]白细胞,若某人血液中它的数量过多,可能患有炎症.
(3)单位体积的血液中,数量最多的是细胞的[②]红细胞,若某人血液中它的数量过少则可能患有贫血,如果是营养不良引起的,今后应该多吃铁或蛋白质丰富的食物.
(4)有止血和加速凝血作用的血细胞是[③]血小板.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.通过大胆假设,小心求证,许多科学家认为与现代大气成分相比,原始大气中不含的物质是(  )
A.氧气B.甲烷C.氢气D.氨气

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.地球上生存的生物多种多样,科学家根据各类生物亲缘关系的远近,用生物”进化树”(如图所示)形象而简明地表示生物进化的主要历程.请据图回答问题.
(1)图中A代表的是原始生命,那生活在原始海洋中.
(2)根据进化树,可以判断鸟类和哺乳类都是有共同的原始祖先B古代爬行类进化而来.
(3)从进化树可以看出,生物进化的总体趋势是由水生到陆生,由简单到复杂,留低等到高等.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.同学们,你们学习了发酵技术后,想自己动手做一下发糕吗?请按下面要求去做一做,材料用具:面粉、鲜酵母、糖少许、温开水、面盆、大碗、蒸锅.方法步骤:
①洗净双手和所需要的器具
②在碗内用少量温水将酵母花开.
③在面盆内将面粉和适量糖拌匀,加入酵母液,并用手揉,边揉边加水.直至揉成干湿适当的面团.
④将面团放在温暖的地方发酵4-5小时.
⑤将发好的面团放在蒸锅内蒸30分钟.
⑥将蒸熟的发糕取出.待冷却后切成小块即可食用.
请根据上述材料回答下列问题:
(1)生物学上,人们习惯把微生物的无氧呼吸称为发酵.
(2)鲜酵母中含有酵母菌,与细菌相比,酵母菌细胞结构的主要特点是有成形的细胞核.
(3)方法步骤①的作用是减少杂菌的污染.
(4)方法步骤④中将面团放在温暖地方的目的是给酵母菌生长、繁殖提供适宜的温度.
(5)蒸熟的发糕暄软多孔,是因为发酵过程中产生的二氧化碳气体遇热膨胀造成的.
(6)某同学将和好的面团放到一个密闭的保温装置中进行发酵,结果蒸出的发糕有酒味,你认为可能的原因是在无氧的情况下,酵母菌分解有机物,产生了酒精.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.现代长颈鹿的形成是下列哪项的结果(  )
A.人工选择B.过度繁殖C.遗传变异D.自然选择

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18.生态系统中,生物与环境之所以能够形成一个统一的整体,是因为它们之间相互影响.相互依存.下面以昆嵛山森林系统为例.分析生态系统中生物与环境之间的关系.
(1)生物与非生物环境之间的相互影响与依存.昆嵛山地理位置优越,气候温润,为多种生物提供了适宜的生存条件,有我国分布面积最大的赤松林,还有栎树、刺槐等1170多种植物,这体现生物与环境的关系是环境影响生物.茂密的植被带来了清新的空气,昆嵛山因而被誉为“天然氧吧”,这体现出生物与环境的关系是生物影响环境.
(2)生物与生物之间的相互影响与依存.昆嵛山野生动植物多达2330多种,这些生物形成了复杂的食物关系,如图诶昆嵛山部分生物构成的食物网,该食物网中生物通过捕食关系和竞争关系相互影响与依存,比如松毛虫泛滥,会危害到赤松,但大山雀的数量会随之增加,从未控制松毛虫的数量降低赤松林所受的危害.
(3)生物与环境相互影响与依存的原因,生物对物质和能量的需求使得生物必须依靠环境生存,从而形成物质循环和能量流动.在该食物网中,能利用非生物环境中的简单物质制造有机物储存能量的生物有草、赤松;食物网中的其它生物都通过食物链获得物质和能量,比如,鹰获得物质和能量可通过多条食物链,请写出其中最短的一条草→鼠→鹰或赤松→鼠→鹰;生物制造或获得的有机物最终都要被分解为无机物归还到环境中,其途径是通过呼吸作用分解体内的有机物,二是通过分解者(答一生态系统的组成部分)分解遗体.
(4)该生态系统没有被人为干扰的情况下,蛇和大山雀的数量能够保持相对稳定,这是通过生态系统的自动调节能力来实现的.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

19.请根据如表列出的实验方法步骤,推知实验现象,再根据实验现象分析原因.
试管编号放入馒头加入清水加入唾液振荡、搅拌摇匀处理温度与时间冷却后加碘液
1碎屑02毫升37℃/10min2滴
2碎屑2毫升037℃/10min2滴
3整块馒头02毫升37℃/10min2滴
(1)实验现象:1号不变蓝,2和3号变蓝.
(2)根据实验现象解释原因:1号试管内加入的是唾液,淀粉被唾液淀粉酶分解,变成了麦芽糖,所以遇碘液不变蓝.

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