A. | 测量的数值多,便于绘制曲线图 | |
B. | 给学生创造更多测量实践机会 | |
C. | 样品数量多,便于进一步观察花生形态 | |
D. | 样品数量多,可以保证研究结果的真实性 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
种子数量 | 温度 | 光照 | 水分 |
50粒 | 20℃ | 无光 | 水适量 |
50粒 | 20℃ | 有光 | 水少量 |
A. | 温度 | B. | 光照 | C. | 种子数量 | D. | 水分 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 9000mL | B. | 2800mL | C. | 3000mL | D. | 3500mL |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
消化道 | ||||
口腔 | 胃 | 小肠 | 大肠 | |
消耗功能 | A | C | BDEF | ∥∥∥ |
吸收功能 | ∥∥∥ | J | H | K |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血型是可以遗传的 | |
B. | 一个健康的人一次献血200毫升对健康一般不会造成影响 | |
C. | O型血中既无A凝集原也无B凝集原 | |
D. | 紧急情况下AB血型可以少量输给其他三种血型的人 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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